祖国是什么?的阅读答案
祖国是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等...
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀
碧海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了。显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。这个答案是:-------------------------------------1.结合全文,在文末横线上补一个结尾。(不超过20字)2.本文综合综合运用了哪些修辞手法?试举例说明。3.联系实际,谈谈你对段中孩子所说的话是如何理解的。4.请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。 展开
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀
碧海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了。显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。这个答案是:-------------------------------------1.结合全文,在文末横线上补一个结尾。(不超过20字)2.本文综合综合运用了哪些修辞手法?试举例说明。3.联系实际,谈谈你对段中孩子所说的话是如何理解的。4.请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。 展开
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-1.结合全文,在文末横线上补一个结尾。(不超过20字)
:祖国是母亲,具有着巨大的胸襟!祖国是一朵刚绽放的花,永远对着太阳笑容
2.本文综合综合运用了哪些修辞手法?试举例说明。
拟人(如太阳回答,星星回答等).排比(太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。等)比喻(如祖国是是迎风招展的五星红旗!把祖国比喻成国旗)的修辞手法
3.联系实际,谈谈你对段中孩子所说的话是如何理解的。
花:总给人们一种觉得,它固然总有一天会凋谢,但却永远向着太阳笑容,而本人们的祖国也是这样,面对着艰难,总能英勇去面对.歌:总能给人一种美的觉得,总能使失落的心再次拾起,而本人们的祖国就像那首歌一样,总能给人美的享用.生活在祖国的怀抱里一直能得到暖和
祖国,熟习的两个字,难了解的两个词。祖国说简单点他就是本人们的维护伞,有了它,本人们就不怕风吹雨打,有了它,本人们就不怕日晒雨淋。总之本人们应酷爱祖国,本人们应有祖国而自豪。
4.请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
祖国养育神州儿女的摇篮
:祖国是母亲,具有着巨大的胸襟!祖国是一朵刚绽放的花,永远对着太阳笑容
2.本文综合综合运用了哪些修辞手法?试举例说明。
拟人(如太阳回答,星星回答等).排比(太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。等)比喻(如祖国是是迎风招展的五星红旗!把祖国比喻成国旗)的修辞手法
3.联系实际,谈谈你对段中孩子所说的话是如何理解的。
花:总给人们一种觉得,它固然总有一天会凋谢,但却永远向着太阳笑容,而本人们的祖国也是这样,面对着艰难,总能英勇去面对.歌:总能给人一种美的觉得,总能使失落的心再次拾起,而本人们的祖国就像那首歌一样,总能给人美的享用.生活在祖国的怀抱里一直能得到暖和
祖国,熟习的两个字,难了解的两个词。祖国说简单点他就是本人们的维护伞,有了它,本人们就不怕风吹雨打,有了它,本人们就不怕日晒雨淋。总之本人们应酷爱祖国,本人们应有祖国而自豪。
4.请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
祖国养育神州儿女的摇篮
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