以往一年级刚入学的时候,首先是教拼音,教完全部的拼音后才开始教识字。而新版语文教材则把拼音学习推后,先认一些汉字,学习了“天、地、人、你、我、他”“金、木、水、火、土”“手、足、口、耳”等一些常用字之后,再进行汉语拼音系统学习。
1、先学“天地人”再学“a、o、e”
2、识字量减少,400到300。
3、课文选择传统文化和文学审美
把汉语、汉字摆回到第一位,而拼音只是辅助学汉字的工具,不是目的。大多数汉字都是从象形图案转换而来,生动有趣。拼音是工具,只有让孩子先对汉字产生兴趣,对汉字着迷,他才会为识更多汉字而主动学拼音。