一些初中的英语问题
1.Workinmathissomewhatliketryingtofindyourway__anewcity.A.toB.of【完成后请说一下为什么另一个不可以】2.I...
1.Work in math is somewhat like trying to find your way __ a new city.
A.to B.of 【完成后请说一下为什么另一个不可以】
2.It is true that knowledge ___ rather than being taught.
A.leaned B.is learned.
我觉得应该是选A,可我觉得这句话很奇怪:自己自学(即被学)而不是被灌输的知识正确的。这句话根本逻辑上就不通,能否帮我解析一下它的语法成分?
3.The sunlight we are all used to _____(include) seven different colors.
完成后请翻译。这里的be all used to是不是和后面的include无关了而是单村的sunlight的定语?
4.Do you know Neil Armstrong?
Yes. He is the first man ___ on the moon.
A.walk B.walks C.to walk D.walked E.walking
请解释一下你为什么选你的选项但是不选其他的。 展开
A.to B.of 【完成后请说一下为什么另一个不可以】
2.It is true that knowledge ___ rather than being taught.
A.leaned B.is learned.
我觉得应该是选A,可我觉得这句话很奇怪:自己自学(即被学)而不是被灌输的知识正确的。这句话根本逻辑上就不通,能否帮我解析一下它的语法成分?
3.The sunlight we are all used to _____(include) seven different colors.
完成后请翻译。这里的be all used to是不是和后面的include无关了而是单村的sunlight的定语?
4.Do you know Neil Armstrong?
Yes. He is the first man ___ on the moon.
A.walk B.walks C.to walk D.walked E.walking
请解释一下你为什么选你的选项但是不选其他的。 展开
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1.你的两个答案貌似哪一个也不对
这里应该填in 是指在一个新城市里 这个介词与前面的那个way没有直接关系
关于way的介词搭配只有两个:the way to do 和 the way of doing
很显然这个哪一个也不符合 因为借此后面是一个名词短语所以得转变一下思想
2.答案选B 你这里是错误的理解了句义
这里是想表达 知识是自己学来的而不是被动的灌输
如果你选择A 那么谓语动词在哪里 这句话有如何理解呢
3.填includes
你理解的很对 be all uesd to的确是作定语来修饰the sunlight的
而这里需要的是一个谓语动词 所以-ing和-ed 形式就不要考虑了 因为他们不能单独做谓语
根据句子来看显然是现在的时态 而sunlight又是不可数名词 只能填includes了
4.选择C 这是一个定语从句 有个很重要的点就是
当名词被序数词(first,second ,……last)修饰时,应用不定式作定语。
如:他是最后一个到的 He was the last to come.
有什么不同意见咱们可以交流一下 望采纳
这里应该填in 是指在一个新城市里 这个介词与前面的那个way没有直接关系
关于way的介词搭配只有两个:the way to do 和 the way of doing
很显然这个哪一个也不符合 因为借此后面是一个名词短语所以得转变一下思想
2.答案选B 你这里是错误的理解了句义
这里是想表达 知识是自己学来的而不是被动的灌输
如果你选择A 那么谓语动词在哪里 这句话有如何理解呢
3.填includes
你理解的很对 be all uesd to的确是作定语来修饰the sunlight的
而这里需要的是一个谓语动词 所以-ing和-ed 形式就不要考虑了 因为他们不能单独做谓语
根据句子来看显然是现在的时态 而sunlight又是不可数名词 只能填includes了
4.选择C 这是一个定语从句 有个很重要的点就是
当名词被序数词(first,second ,……last)修饰时,应用不定式作定语。
如:他是最后一个到的 He was the last to come.
有什么不同意见咱们可以交流一下 望采纳
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1, a way to是固定搭配 表示去xxx的路 同样的还有 a key to a door 这个不用of
2 it is true 这个是型式宾语 你应该能看懂哈 后面 that knowledge 你说的没错 从逻辑上讲是不通 可是咱平时说话也不怎么讲究逻辑吧 这句话明显是 比如 老师训小孩:你怎么不自己看书呢?知识是学的,不是教的!
3 你说的非常对 语法不错啊 既然used to和include没关系,所以那个to就不用理他
写 includes,因为sunlight是三单。翻译 我们都已经习惯了的阳光含有七种 不同颜色
4 选c
这句话如果我写 我会写成 the first man who walked on the moon 原题没有who 不能直接接动词
the first man to walk也对 这里的知识点是
序数词+n+to do=第几个干什么的人或物
比如
he's the first one to come to school every morning 他每天早上是第一个到校的人
2 it is true 这个是型式宾语 你应该能看懂哈 后面 that knowledge 你说的没错 从逻辑上讲是不通 可是咱平时说话也不怎么讲究逻辑吧 这句话明显是 比如 老师训小孩:你怎么不自己看书呢?知识是学的,不是教的!
3 你说的非常对 语法不错啊 既然used to和include没关系,所以那个to就不用理他
写 includes,因为sunlight是三单。翻译 我们都已经习惯了的阳光含有七种 不同颜色
4 选c
这句话如果我写 我会写成 the first man who walked on the moon 原题没有who 不能直接接动词
the first man to walk也对 这里的知识点是
序数词+n+to do=第几个干什么的人或物
比如
he's the first one to come to school every morning 他每天早上是第一个到校的人
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1.A 【the way to……固定词组,of表示“的”】
2.B【知识是物,应该是被学,用被动语态,主语是“知识”!!】
3 includes【we are all used to是定语从句,来修饰阳光,翻译:我们所熟悉的阳光包括7中不同颜色】
4.C【固定词组,be the first to do】
2.B【知识是物,应该是被学,用被动语态,主语是“知识”!!】
3 includes【we are all used to是定语从句,来修饰阳光,翻译:我们所熟悉的阳光包括7中不同颜色】
4.C【固定词组,be the first to do】
更多追问追答
追问
用B应该是which is learned.因为一旦用了be+done的结构就要用完整的定语从句不对么?另外翻译问题你也没说啊
追答
It's true that+从句,你可以把It's true that去掉看,后面就是一个句子,要主谓宾。which is learned是定语从句,用的话后面那个就不是一个句子。哪一句要翻译?
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1.A 到.....的路是固定搭配 the way to
2.A leaned作后置定语,表示被学到的知识。此举可译为“学到的知识好于被教授的知识”
3. including 我们习惯于把阳光分为其中不同的颜色 be used to doing sth 习惯做某事
4.C the +序数词 + to do sth 是固定搭配 本句话的意思是 ”他是第一个在月球走路的人“
2.A leaned作后置定语,表示被学到的知识。此举可译为“学到的知识好于被教授的知识”
3. including 我们习惯于把阳光分为其中不同的颜色 be used to doing sth 习惯做某事
4.C the +序数词 + to do sth 是固定搭配 本句话的意思是 ”他是第一个在月球走路的人“
追问
好于何处可见?自行脑部?是因为出题的不严谨还是语言本身在这方面的宽松呢?
追答
rather than 这个词组 表示胜于,超过 好是我为了方便解释作出的意译。我只是想让你更明白选项的意思
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