如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,
如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去...
如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;
(1)填出下表:
剪的次数 1 2 3 4 5
正方形个数
(2)如果剪了100次,共剪出多少个小正方形?
(3)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?
(4)观察图形,你还能得出什么规律?
( 5) 根据公式,计算捡了几次以后会有40个正方形 展开
(1)填出下表:
剪的次数 1 2 3 4 5
正方形个数
(2)如果剪了100次,共剪出多少个小正方形?
(3)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?
(4)观察图形,你还能得出什么规律?
( 5) 根据公式,计算捡了几次以后会有40个正方形 展开
4个回答
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分析:每一次剪的时候,都是把上一次的图形中的一个进行剪.所以在4的基础上,依次多3个.
解答:解:
(1)结合图形,不难发现:在4的基础上,依次多3个.即剪n次,共有4+3(n-1)=3n+1.
填表:
剪的次数 1 2 3 4 5
正方形个数 4 7 10 13 16
(2)根据图形,还可以发现:每个小正方形的边长都是上一次的一半,面积是上一次的正方形的面积的1/4.
如果剪了100次,共剪出3×100+1=301个小正方形;
(3)如果剪了n次,共剪出3n+1个小正方形;
(4)观察图形,还能得出的规律是:剪了n次,小正方形的边长为原来的1/2^n,面积是原来的(1/2^n)².
(5)3n+1=40 n=13 ∴剪了13次以后会有40个正方形
点评:要求学生学会观察、分析、归纳和总结规律.
有疑问可以追问哦,。,。
解答:解:
(1)结合图形,不难发现:在4的基础上,依次多3个.即剪n次,共有4+3(n-1)=3n+1.
填表:
剪的次数 1 2 3 4 5
正方形个数 4 7 10 13 16
(2)根据图形,还可以发现:每个小正方形的边长都是上一次的一半,面积是上一次的正方形的面积的1/4.
如果剪了100次,共剪出3×100+1=301个小正方形;
(3)如果剪了n次,共剪出3n+1个小正方形;
(4)观察图形,还能得出的规律是:剪了n次,小正方形的边长为原来的1/2^n,面积是原来的(1/2^n)².
(5)3n+1=40 n=13 ∴剪了13次以后会有40个正方形
点评:要求学生学会观察、分析、归纳和总结规律.
有疑问可以追问哦,。,。
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剪的次数和正方形个数1次对应 4 ,2次对应3+4=7,3次对应3+3+4=10
第N次为(N-1)*3+4,第100次是301个小正方形。
剪了13次以后会有40个正方形.
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新成的正方形面积是上一个的四分之一,周长是二分之一
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