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一次活动课上,老师跟我们玩了一游戏:改名字。老师说明了规则:“每人取一个有意义的名字,改名字过程中不能让其他人看到,也不能说给其他人听。”
同学们开始写了。我四处张望,只见同学们一边用手挡住字条,一边埋头苦想着,好像在想:我该去什么名字呀?这个名好听吗?
同学们写完了,把纸条交给了老师。老师说:“现在开始报名字,报道谁的名字谁就说某某某到,念了两遍或两遍以上的,就要到黑板上写下他的名字。”
老师开始念了,“梦家心”念完,我就想:这是谁取得?挺好听的。刘娴琴站起来说:“梦家心到!我的意义是:梦是每天像做梦一样快乐,家家是家和万事新,心是有爱心。”老师又开始念了,“欧阳小雨”一念,我不禁笑了起来,想:这是谁取得?难道她希望天天下雨?何曼曼笑着站了起来说:“欧阳小雨到!”原来她的意义不是我想的那样,而是:“人们常说‘不经历风雨怎么见彩虹’?所以我就给自己取了个欧阳小雨。”像这样有趣的名字还有很多,比如“欧阳飞”“米琪连”“雪儿开心果”等。
一场改名字游戏不仅让我了解了同学们的爱好,也让我有了更多的欢乐。
我的生活中有许多难忘的事,有全班一起去金仓湖,有爸爸带我去新区公园......不过令我最难忘的就是玩'改名字'游戏了。
一次活动课上,单老师神秘地对我们说:'你们想不想改一个名字?”“想”我们全班异口同声地说。
老师给我们一人一张纸条,写自己的假名字。老师说:“你随便叫什么,字数不限。”我想:不如叫:“吴科”吧!因为我想成为科学家。唉,不好。我像一只无头苍蝇一样撞来撞去,心中就像一捆乱了的绳子。啊!!!叫杨文心吧!我把名字工工整整地写在纸条上,等着老师来收。老师收了,收了。我把我的名字交给了单老师。一单老师说:“这里的名字一个我最多报三遍,我喊xxx,xxx就要说:“xxx到”。如果报到两遍也没人认的话,那个人就要在黑板上写上他的名字然后全班人大喊他的名字三遍。”开始报了“......杨文心”。“杨文心到”我紧张地说。
其中令我印象最深的是侯嘉玮的杨紫兰了。杨是像杨树一样挺拔,紫是像紫罗兰一样美丽,兰是像米兰一样无私。
通过这次游戏,我知道了同学们的志向,并激励同学们向着志向前进。
从小到大有许多难忘的事,其中最难忘的事还要属那件事。 记得那还是我6岁时发生的事。那时只有我和哥哥在家,哥哥在睡觉而我在那看电视。我看着电视觉得地上很脏就想学着妈妈的样子拖地。
同学们开始写了。我四处张望,只见同学们一边用手挡住字条,一边埋头苦想着,好像在想:我该去什么名字呀?这个名好听吗?
同学们写完了,把纸条交给了老师。老师说:“现在开始报名字,报道谁的名字谁就说某某某到,念了两遍或两遍以上的,就要到黑板上写下他的名字。”
老师开始念了,“梦家心”念完,我就想:这是谁取得?挺好听的。刘娴琴站起来说:“梦家心到!我的意义是:梦是每天像做梦一样快乐,家家是家和万事新,心是有爱心。”老师又开始念了,“欧阳小雨”一念,我不禁笑了起来,想:这是谁取得?难道她希望天天下雨?何曼曼笑着站了起来说:“欧阳小雨到!”原来她的意义不是我想的那样,而是:“人们常说‘不经历风雨怎么见彩虹’?所以我就给自己取了个欧阳小雨。”像这样有趣的名字还有很多,比如“欧阳飞”“米琪连”“雪儿开心果”等。
一场改名字游戏不仅让我了解了同学们的爱好,也让我有了更多的欢乐。
我的生活中有许多难忘的事,有全班一起去金仓湖,有爸爸带我去新区公园......不过令我最难忘的就是玩'改名字'游戏了。
一次活动课上,单老师神秘地对我们说:'你们想不想改一个名字?”“想”我们全班异口同声地说。
老师给我们一人一张纸条,写自己的假名字。老师说:“你随便叫什么,字数不限。”我想:不如叫:“吴科”吧!因为我想成为科学家。唉,不好。我像一只无头苍蝇一样撞来撞去,心中就像一捆乱了的绳子。啊!!!叫杨文心吧!我把名字工工整整地写在纸条上,等着老师来收。老师收了,收了。我把我的名字交给了单老师。一单老师说:“这里的名字一个我最多报三遍,我喊xxx,xxx就要说:“xxx到”。如果报到两遍也没人认的话,那个人就要在黑板上写上他的名字然后全班人大喊他的名字三遍。”开始报了“......杨文心”。“杨文心到”我紧张地说。
其中令我印象最深的是侯嘉玮的杨紫兰了。杨是像杨树一样挺拔,紫是像紫罗兰一样美丽,兰是像米兰一样无私。
通过这次游戏,我知道了同学们的志向,并激励同学们向着志向前进。
从小到大有许多难忘的事,其中最难忘的事还要属那件事。 记得那还是我6岁时发生的事。那时只有我和哥哥在家,哥哥在睡觉而我在那看电视。我看着电视觉得地上很脏就想学着妈妈的样子拖地。
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