形容教师的成语有哪些?
一、深入浅出
白话释义：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来（指文章或讲话）。
朝代：明
作者：朱之喻
出处：·《朱舜水集》：“鸿论深入显出；切中事机；据理辩驳；虽有利口；无所复置其喙。”
翻译：鸿论深入显出来；切合时机；根据理辩驳；虽然有利于口；没有再放在它的嘴
二、寓教于乐
白话释义：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。
朝代：古罗马诗人
作者：贺拉斯
出处：《诗艺》：诗人的目标是益人或娱众。
三、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
朝代：清
作者：吴研人
出处：·《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
翻译：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人
四、举一反三
白话释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其弟子
出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
翻译：如果他不能举一反三；就先不要往下进行了。
五、循循善诱
白话释义：善于有步骤地进行引导。
朝代：春秋战国时期
作者：孔子及其弟子
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
翻译：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能
春风化雨 研桑心计
诲人不倦 先圣先师
成语释义：
循循善诱 xún
xún
shàn
yòu
近义词：
谆谆教导、诲人不倦
反义词：
用法：
偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
解释：
循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
出处：
先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
例子：
先生～，余今日之尚能握管，先生力也。（清·沈复《浮生六记·闺房记乐》）
成语故事：
春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之一，他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感。
春风化雨
拼音：
chūn
fēng
huà
yǔ
简拼：
cfhy
近义词：
化雨春风
反义词：
用法：
联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当
解释：
化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
出处：
先秦·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”
例子：
满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。（李英儒《野火春风斗古城》十二章
研桑心计
拼音：
yán
sāng
xīn
jì
简拼：
ysxj
解释：
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
诲人不倦
拼音：
huì
rén
bù
juàn
简拼：
hrbj
近义词：
谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
反义词：
用法：
主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
解释：
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：
先秦·孔子《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
例子：
圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！（清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回）
先圣先师
解释：
旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
诲人不倦【 huì rén bù juàn】
释义：诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
造句：我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。
呕心沥血【ǒu xīn lì xuè】
释义：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
造句：老师们为了我们的学习而呕心沥血。
良师益友【 liáng shī yì yǒu 】
释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
造句：这位青年教师可以说是同学们的良师益友。
循循善诱【xún xún shàn yòu】
释义：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
造句：做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
为人师表【wéi rén shī biǎo】
释义：师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
造句：教师工作者的全部工作就是为人师表。
百年树人【bǎi nián shù rén 】
释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
造句： 办教育是百年树人的大业,要有长远的规划。
教导有方【 jiào dǎo yǒu fāng 】
释义：教育引导很有办法。
造句：呵呵,李校长,你们学校教导有方啊,学生的维护社会利义意识很强。
鞠躬尽瘁【jū gōng jìn cuì 】
释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。
造句：周总理鞠躬尽瘁，为新中国的建设做出了丰功伟绩。
春风化雨【chūn fēng huà yǔ】
释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
造句：经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。
德高望重【dé gāo wàng zhòng】
释义：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
造句：爷爷是位老教授，德高望重，桃李满园。
有教无类【 yǒu jiào wú lèi】
释义：类：类别。不管什么人都可以受到教育。
造句：在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
、 满腹经纶
、
诲人不倦、
桃李满天下
、 平易近人。
1.
平易近人【píng
yì
jìn
rén】：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
也指文字浅显，容易了解。出自《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”造句：院长他虽然贵为院长，但秉性却平易近人，一点架子也没有。
2.
德高望重【dé
gāo
wàng
zhòng】：道德高尚，名望很大。出自《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”造句：无需任何语言，这是所有人对这位德高望重学者的最高致敬。
3.
满腹经纶【mǎn
fù
jīng
lún】：形容人极有才能。出自《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”造句:无论是对商业初学者，还是满腹经纶的管理者，这些理念对任何明智的财务决策都是至关重要的。
4.
诲人不倦 【huì
rén
bù
juàn】：教导人特别耐心，从不厌倦。出自《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”造句：身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
5.
桃李满天下【táo
lǐ
mǎn
tiān
xià】： 比喻学生很多，各地都有。出自《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”造句：老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。
循循善诱 因材施教 有教无类 薪尽火传 言传身教 呕心沥血 乐育人材 苦口婆心
语重心长 寓教于乐 晓之以理 潜移默化 不厌其烦 金玉良言 一字之师 衣钵相传
