猴子妈妈采来了一篮桃子,她让小猴子数一数共采了多少桃子。小猴子3个3个地数,最后多出1个,它就把多出
猴子妈妈采来了一篮桃子,她让小猴子数一数共采了多少桃子。小猴子3个3个地数,最后多出一个,它就把多出的一个扔在一边;它又5个5个地数,到最后还是多出一个,它又把多出的一个...
猴子妈妈采来了一篮桃子,她让小猴子数一数共采了多少桃子。小猴子3个3个地数,最后多出一个,它就把多出的一个扔在一边;它又5个5个地数,到最后还是多出一个,它又把多出的一个扔在一边;最后它7个7个地数,还是多出一个。它数了三次,到底有多少桃子,还是不清楚。小朋友,你知道这篮子里至少有多少桃子吗?
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解:本题可概括为“一个数用3除余1,用5除余2,用7除余3,这个数最小是多少?”我们从余数开始逆推:由于用3除余1,所以这个数为3n+1(n为正整数)。要使3n+1这个数继而满足用5除余2的条件,可用n=1,2,3……来试代,发现当n=2时,3×2+1=7满足条件。由于15能被3和5整除,所以15m+7这些数(m为正整数),也能满足用3除余1,用5除余2这两个条件。在15m+7中选择适当的m,使之用7除得到的余数为3。也是采取试代的方法,试代的结果得出:当m=3时满足条件。
这样15×3+7= 52为所求的答案,也就是说这篮桃子至少有52个。对于这类用3、5、7三个数来除分别得到不同余数的题目,有没有一个解答的规律呢?有。我国有个著名的余数定理,它可以用四句诗来形象地记忆。三人同行七十稀,五树梅花廿一支,七子团圆正半月,抛五去百便得知。这四句诗叫“孙子点兵”歌,外国称它为“中国剩余定理”。这首诗的意思是:70乘上用3除所得的余数,21乘上用5除所得的余数,15乘上用7除所得的余数,然后把这三个乘积加起来,其和加或减105的整数倍,就可以得到所需要的数了。现在我们回到本题,并运用上述办法求解。由于用3除余1,用5除余2,用7除余3,所以, 70×1+21×2+15×3=70+42+45=157
因为要求的是最小值,所以 157-105=52
这样15×3+7= 52为所求的答案,也就是说这篮桃子至少有52个。对于这类用3、5、7三个数来除分别得到不同余数的题目,有没有一个解答的规律呢?有。我国有个著名的余数定理,它可以用四句诗来形象地记忆。三人同行七十稀,五树梅花廿一支,七子团圆正半月,抛五去百便得知。这四句诗叫“孙子点兵”歌,外国称它为“中国剩余定理”。这首诗的意思是:70乘上用3除所得的余数,21乘上用5除所得的余数,15乘上用7除所得的余数,然后把这三个乘积加起来,其和加或减105的整数倍,就可以得到所需要的数了。现在我们回到本题,并运用上述办法求解。由于用3除余1,用5除余2,用7除余3,所以, 70×1+21×2+15×3=70+42+45=157
因为要求的是最小值,所以 157-105=52
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至少有 3×5×7+1=106 (个)
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因为七个七个的数加一个变成五的倍数,所以末尾只能为9或4
又因为五个五个地数加一个变成三的倍数,所以末尾为6或1
7*7=49,49+1=5*10=50 50+1=3*17=51 51+1=52
答:至少52个。
又因为五个五个地数加一个变成三的倍数,所以末尾为6或1
7*7=49,49+1=5*10=50 50+1=3*17=51 51+1=52
答:至少52个。
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假设有x个桃子,三个三个数余数为a+1,五个五个数余数为b+1,7个7个的数余数为c+1;列式3a+1=X,5b+1=X-1,7c+1=X-2,然后把7c+1=X-2中的c用代入法,c=7的时候就对了,总共52个桃子
52÷3=17余1
51÷5=10余1
50÷7=7余1
52÷3=17余1
51÷5=10余1
50÷7=7余1
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我儿子的寒假作业上有这道题,我当时也想了十来分钟,正确答案应该是52个,但是解答过程,我冥思苦想了半天也想不出来一个合适的表达式。五年级就出这么难的题,坑爹啊!106个的答案是错误的,106去掉一个后是105,不是正好被5整除吗?怎么会多出一个呢?157个是其中的一个值,但不是最小的。
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