Question

可不可以帮我批改一篇作文？急需，跪求！！

批改，评论，并说说欣赏方面，然后再模仿或学习刚刚的批改的范文在再两篇同题作文（要求500-600字）写完之后再次批改，评论并总结。仿写一定要记叙文
求各位大哥哥大姐姐了.......呜呜，一定要帮帮我，火速需要

爱
爱，充盈着我的整个生活。严厉的父爱；伟大的母爱；无私的师爱；亲密的友爱……我被各种各样的爱包围着，享受着爱的滋润；享受着生活的甜美与幸福。随着年龄的增长，我渐渐的感觉到爱与我越来越远。
小时侯，我是在妈妈的百般呵护下长大的，那时的我无忧无虑，遇到什么事都不用管——因有妈妈在：自己不想动手吃饭，妈妈来喂我：自己不想穿衣服，妈妈来帮我穿：自己不想洗漱，妈妈帮我刷牙洗脸。久而久之，我便离不开妈妈了，养成了依赖她的习惯。
上了幼儿园，妈妈还是象往常一样的照顾我。可爸爸却管我了，他不让妈妈喂我吃饭，把饭放在我眼前，筷子放在桌上，就这样一直等我。我在椅子上边哭边坐着，不动筷。就这样过了十分钟，我哭得更狠了。妈妈过来准备喂我，可爸爸却阻止妈妈过来，说我长大了，该学会自己吃饭了，不能惯着我，让我自己吃。妈妈便在一边看着我，饥饿的肚子催促我快点吃饭，我的手拿起筷子，因为我从没有使过筷子，就把两只筷子用手攥着，匆匆的把饭往嘴里送，吃完后，碗外边被我弄的全是米粒，嘴边上还有几粒米，泪还在脸上挂着，样子很狼狈，爸爸妈妈突然笑起来，我赶快把泪和饭粒擦干净，对他们笑了笑。我刚要叫妈妈帮我洗嘴，可又想想，爸爸肯定不让妈妈帮我，于是，我便自己去洗了，因为个子小，购不着水龙头，就拿来小塑料凳蹬着，洗好后，我去玩了。从那以后，我就学会了“自己的事情自己做”：会穿衣服了，会吃饭了，会洗漱了，会整理书包了……好多好多的事都会做了，我确实长大了不少。我知道，这都因父亲严厉的爱。
上了小学，一年级时我还需要妈妈接送，上了二年级就不用了，虽然书比较多，但还是不用妈妈管，我都会整理；作业一回来就写，不用妈妈教，我都会。妈妈每天早上都为我准备早餐，而且很好吃。我知道这是母亲伟大的爱给我的。
终于，盼望已久上中学的我踏进了中学的殿堂，书更多了，包更沉了，可我依然是那么兴奋。早上六点一刻起床，见妈妈在帮我准备早餐，我很高兴，因为妈妈起床那么早来帮我准备早餐。晚上写完作业，已经十点多了，妈妈端来夜宵给我吃，我依然高兴。但又怕妈妈累，就对妈妈说不用为我做这做那的，我都是中学生了，那些事我都会，可妈妈却说怕我累着。于是我把闹钟调到了六点。第二天，我起床又看到妈妈在帮我准备早餐，我对妈妈说不用再帮我了，我已长大了，您这叫溺爱，请放手好吗？请给我独立自主的发展好吗？要相信我。我能做到的。那时，妈妈才知道放手，让我自己来料理自己，自己来发展自己。从那以后，我变了，妈妈也变了，我越来越“成年化”，衣服袜子自己洗，被子自己整理，被套也自己洗，我自己能料理自己的事妈妈也不再过问我了。妈妈也放手了，不再溺爱我了。
放手，让我们这些在父母溺爱中长大的孩子们接受狂风暴雨的洗礼。因为放手，也是一种爱。

Answer 1

1，题目过于宽泛，“爱”的内容太广，你的文章只是描述了父爱和母爱，所以题目必须具体化。
2，题目抽象，所以你的主题也不集中，没法围绕中心进行表达，前后文矛盾。比如：第一段你写“爱越来越远”，最后却写“放手也是一种爱”，两者没有逻辑关系，不存在内在的联系，只能说你行文松散，不够集中。
3，整篇文章缺乏线索，结构不好，没办法一气呵成，前后感觉是断裂的。
4，语言普通，比较规范，但从细节处还有打磨的空间。1. 结尾点题不错，但太过于简单
2.开头的最后一句话不好
3.倒数第二节，写的不太好
4.记叙文要有具体的事例，而文中似乎没有“从那以后，我就学会了“自己的事情自己做”：会穿衣服了，会吃饭了，会洗漱了，会整理书包了……好多好多的事都会做了，我确实长大了不少。我知道，这都因父亲严厉的爱。”太快了。
“上了小学，一年级时我还需要妈妈接送，上了二年级就不用了，虽然书比较多，但还是不用妈妈管，我都会整理；作业一回来就写，不用妈妈教，我都会。妈妈每天早上都为我准备早餐，而且很好吃。我知道这是母亲伟大的爱给我的。”这一节不好，需要改。
“终于，盼望已久上中学的我踏进了中学的殿堂，书更多了，包更沉了，可我依然是那么兴奋。早上六点一刻起床，见妈妈在帮我准备早餐，我很高兴，因为妈妈起床那么早来帮我准备早餐。晚上写完作业，已经十点多了，妈妈端来夜宵给我吃，我依然高兴。但又怕妈妈累，就对妈妈说不用为我做这做那的，我都是中学生了，那些事我都会，可妈妈却说怕我累着。于是我把闹钟调到了六点。第二天，我起床又看到妈妈在帮我准备早餐，我对妈妈说不用再帮我了，我已长大了，您这叫溺爱，请放手好吗？请给我独立自主的发展好吗？要相信我。我能做到的。那时，妈妈才知道放手，让我自己来料理自己，自己来发展自己。从那以后，我变了，妈妈也变了，我越来越“成年化”，衣服袜子自己洗，被子自己整理，被套也自己洗，我自己能料理自己的事妈妈也不再过问我了。妈妈也放手了，不再溺爱我了。”改成一件具体的事，效果更佳。
“放手，让我们这些在父母溺爱中长大的孩子们接受狂风暴雨的洗礼。因为放手，也是一种爱。"这一段太快了，过于简单，应在开头点一下、稍微修改，这样就很好了。
爱
爱，充盈着我的整个生活。严厉的父爱；伟大的母爱；无私的师爱；亲密的友爱……我被各种各样的爱包围着，享受着爱的滋润；享受着生活的甜美与幸福。随着年龄的增长，我渐渐的感觉到爱与我越来越远。
小时侯，我是在妈妈的百般呵护下长大的，那时的我无忧无虑，遇到什么事都不用管——因有妈妈在：自己不想动手吃饭，妈妈来喂我：自己不想穿衣服，妈妈来帮我穿：自己不想洗漱，妈妈帮我刷牙洗脸。久而久之，我便离不开妈妈了，养成了依赖她的习惯。
上了幼儿园，妈妈还是象往常一样的照顾我。可爸爸却管我了，他不让妈妈喂我吃饭，把饭放在我眼前，筷子放在桌上，就这样一直等我。我在椅子上边哭边坐着，不动筷。就这样过了十分钟，我哭得更狠了。妈妈过来准备喂我，可爸爸却阻止妈妈过来，说我长大了，该学会自己吃饭了，不能惯着我，让我自己吃。妈妈便在一边看着我，饥饿的肚子催促我快点吃饭，我的手拿起筷子，因为我从没有使过筷子，就把两只筷子用手攥着，匆匆的把饭往嘴里送，吃完后，碗外边被我弄的全是米粒，嘴边上还有几粒米，泪还在脸上挂着，样子很狼狈，爸爸妈妈突然笑起来，我赶快把泪和饭粒擦干净，对他们笑了笑。我刚要叫妈妈帮我洗嘴，可又想想，爸爸肯定不让妈妈帮我，于是，我便自己去洗了，因为个子小，购不着水龙头，就拿来小塑料凳蹬着，洗好后，我去玩了。从那以后，我就学会了“自己的事情自己做”：会穿衣服了，会吃饭了，会洗漱了，会整理书包了……好多好多的事都会做了，我确实长大了不少。我知道，这都因父亲严厉的爱。
上了小学，一年级时我还需要妈妈接送，上了二年级就不用了，虽然书比较多，但还是不用妈妈管，我都会整理；作业一回来就写，不用妈妈教，我都会。妈妈每天早上都为我准备早餐，而且很好吃。我知道这是母亲伟大的爱给我的。
终于，盼望已久上中学的我踏进了中学的殿堂，书更多了，包更沉了，可我依然是那么兴奋。早上六点一刻起床，见妈妈在帮我准备早餐，我很高兴，因为妈妈起床那么早来帮我准备早餐。晚上写完作业，已经十点多了，妈妈端来夜宵给我吃，我依然高兴。但又怕妈妈累，就对妈妈说不用为我做这做那的，我都是中学生了，那些事我都会，可妈妈却说怕我累着。于是我把闹钟调到了六点。第二天，我起床又看到妈妈在帮我准备早餐，我对妈妈说不用再帮我了，我已长大了，您这叫溺爱，请放手好吗？请给我独立自主的发展好吗？要相信我。我能做到的。那时，妈妈才知道放手，让我自己来料理自己，自己来发展自己。从那以后，我变了，妈妈也变了，我越来越“成年化”，衣服袜子自己洗，被子自己整理，被套也自己洗，我自己能料理自己的事妈妈也不再过问我了。妈妈也放手了，不再溺爱我了。
放手，让我们这些在父母溺爱中长大的孩子们接受狂风暴雨

Answer 2

“从那以后，我就学会了“自己的事情自己做”：会穿衣服了，会吃饭了，会洗漱了，会整理书包了……好多好多的事都会做了，我确实长大了不少。我知道，这都因父亲严厉的爱。”太快了。
“上了小学，一年级时我还需要妈妈接送，上了二年级就不用了，虽然书比较多，但还是不用妈妈管，我都会整理；作业一回来就写，不用妈妈教，我都会。妈妈每天早上都为我准备早餐，而且很好吃。我知道这是母亲伟大的爱给我的。”这一节不好，需要改。
“终于，盼望已久上中学的我踏进了中学的殿堂，书更多了，包更沉了，可我依然是那么兴奋。早上六点一刻起床，见妈妈在帮我准备早餐，我很高兴，因为妈妈起床那么早来帮我准备早餐。晚上写完作业，已经十点多了，妈妈端来夜宵给我吃，我依然高兴。但又怕妈妈累，就对妈妈说不用为我做这做那的，我都是中学生了，那些事我都会，可妈妈却说怕我累着。于是我把闹钟调到了六点。第二天，我起床又看到妈妈在帮我准备早餐，我对妈妈说不用再帮我了，我已长大了，您这叫溺爱，请放手好吗？请给我独立自主的发展好吗？要相信我。我能做到的。那时，妈妈才知道放手，让我自己来料理自己，自己来发展自己。从那以后，我变了，妈妈也变了，我越来越“成年化”，衣服袜子自己洗，被子自己整理，被套也自己洗，我自己能料理自己的事妈妈也不再过问我了。妈妈也放手了，不再溺爱我了。”改成一件具体的事，效果更佳。
“放手，让我们这些在父母溺爱中长大的孩子们接受狂风暴雨的洗礼。因为放手，也是一种爱。"这一段太快了，过于简单，应在开头点一下、稍微修改，这样就很好了。

总体来讲还是不错

Answer 3

1，主题范围太广，“爱”是太宽了，你刚才所描述的父爱和母爱，所以必须是具体的主题。
2，抽象的，所以你的主题不集中，不能集中于中央明确的矛盾文本之前和之后。例如：你写的“爱越来越远，并最终写的第一款”放手也是一种爱，两者之间有没有逻辑关系，有没有内在的联系只能说，你宽松的措辞，而不是给予了足够的重视。
3，缺乏线索整篇文章的结构是不是好，而不是一气呵成的感觉，前后被打破。
4，日常语言，比较规范的，但细节之处的抛光空间。

Answer 4

1，题目过于宽泛，“爱”的内容太广，你的文章只是描述了父爱和母爱，所以题目必须具体化。
2，题目抽象，所以你的主题也不集中，没法围绕中心进行表达，前后文矛盾。比如：第一段你写“爱越来越远”，最后却写“放手也是一种爱”，两者没有逻辑关系，不存在内在的联系，只能说你行文松散，不够集中。
3，整篇文章缺乏线索，结构不好，没办法一气呵成，前后感觉是断裂的。
4，语言普通，比较规范，但从细节处还有打磨的空间。

Answer 5

（有什么话我都直说了，无意冒犯，谢谢谅解）

1. 结尾点题不错，但太过于简单
2.开头的最后一句话不好
3.倒数第二节，写的不太好
4.记叙文要有具体的事例，而文中似乎没有