Question

小学奥数题答案

求答案

Answer 1

我能说我今天晚上在百度知道上都已经是第三次回答了吗？

 

黑色的部分看作一条直线，是很粗，很粗的直线。。。。（我也恨崩溃是这个答案）

Answer 2

我有两种做法！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！一个是楼下的朋友那么做 原题答案也是这样的 但是我觉得 还有一种做法 既然题目说画一条线 分成两个三角形 也没说粗细 你花那么粗可以 就说明是充分不必要条件，那么我左上方的点和右下方的点画一条细线（就是图形的斜对角线） 然后沿着这条西线折纸一样把它叠过去 这扬子也可已得到两个三角形 而且是两个相似的三角形 一大一小。 这题太坑跌了......

Answer 3

脑筋急转弯吧？如果画一条直线，这2个三角形必然共用此边，也就是说外廓线必然是四边形。如果有一个足够粗的笔，遮住了多余的边，算不算呢？比如下图：

Answer 4

一条粗线，难以想象的粗线

Answer 5

首先 我估计出题者都没有标准答案 题目条件是缺失的 如果不缺就是开放性试题要分类讨论1.划粗线的是白痴 因为线是没有宽度的 2.如果是三楼的答案 做一个切割 那么必须是一种特殊情况 就是被劫2边所剩长度必须相等3.有一个答案最好 连接左上顶点和右下顶点 然后沿连线折叠 就可以在任意情况下弄出两个三角形但以上方法仅仅建立在图形是正方形另外说下 这个题目相等牵强 因为为了灵活而故弄玄虚的做法感觉有点白痴 条件题设都不全 比如，题设中未说明是长方形还是正方形 也没有说明被切割位置 而且小学生没有介入线的定义很难弄清楚是在何种条件下做题 固然想出画粗线这种看似出彩的答案觉得挺祸害下一代的

Answer 6

无解