一道历史问题,我和大多数同学还有老师都选择C,但标答是B,请问为什么?(要详细的分析,谢谢!)
.《明朝那些事儿》中说:“为了更清楚地说明皇帝和丞相之间的权力制衡关系,我们用另一种方式来表述。双方的关系其实可以用拔河这个运动来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头……双方...
.《明朝那些事儿》中说:“为了更清楚地说明皇帝和丞相之间的权力制衡关系,我们用另一种方式来表述。双方的关系其实可以用拔河这个运动来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头……双方的进退都有一定限度。在那上千年的皇帝与大臣的博弈中,这一规则在不断的完善。……而朱元璋不守规则,改变了这一切。”朱元璋的做法从根本上说明
a.中央集权制度的发展、 b.人才选拔制度的强化
c.君主专制制度的强化 d.政府行政效能的提高 展开
a.中央集权制度的发展、 b.人才选拔制度的强化
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11个回答
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首先,这个材料不是说君主专制制度的强化,但很牵强的说这是对人才选拔制度的强化,这是12年济南外国语学校的一道题,给出的正确答案是B。 我个人意见:本质上是君主专制制度强化的体现,朱元璋要把大权都揽过来。应该选C(嘻哈哈~英雄所见略同)给你个链接吧,你看看
朱元璋想用自己的一己之力改变延续千年的权力制衡,最终受到了历史规则的惩罚,朱元璋来到历史的商店里,想要买一块肥皂,历史辩证法却强行搭配给他一卷手纸。如果朱元璋泉下有知自己的行为导致的却是这样一个结果,估计也只能哭笑不得了。
欢迎追问
朱元璋想用自己的一己之力改变延续千年的权力制衡,最终受到了历史规则的惩罚,朱元璋来到历史的商店里,想要买一块肥皂,历史辩证法却强行搭配给他一卷手纸。如果朱元璋泉下有知自己的行为导致的却是这样一个结果,估计也只能哭笑不得了。
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我也是这样认为的,但很多地方都有这倒题,标答都是B啊啊啊啊.......
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是啊,考试就是这样,写标准答案
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/305678886.html
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个人愚见:
上述:而朱元璋不守规则,改变了这一切...
上面这句话是蒙蔽朱元璋的做法;导致大多数人选择C。‘君主专制制度的强化 ’
其实、朱元璋是个非常厉害的人物;(据说连诸葛亮提前算到有个大人物会出现、就是他);在他那个年代;权力制衡关系非常正常;就像我们的网上舆论一样;所以;在他那个年代;可以换一种说法;那就是:B 人才选拔制度的强化。
现在很多人不是证明给我们看过么?痛苦只会让人成长更快!只是他的方法不一样而已...
以上、只代表我个人观点;希望能够帮助你;很高兴为你解答!
上述:而朱元璋不守规则,改变了这一切...
上面这句话是蒙蔽朱元璋的做法;导致大多数人选择C。‘君主专制制度的强化 ’
其实、朱元璋是个非常厉害的人物;(据说连诸葛亮提前算到有个大人物会出现、就是他);在他那个年代;权力制衡关系非常正常;就像我们的网上舆论一样;所以;在他那个年代;可以换一种说法;那就是:B 人才选拔制度的强化。
现在很多人不是证明给我们看过么?痛苦只会让人成长更快!只是他的方法不一样而已...
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可是双方进退不是指的皇帝和丞相的关系么所以朱元璋才废丞相,这样也就表示君主专制的强化啊...B项是人才选拔制度又不是官职制度,选拔应该是指科举制,但科举制自隋朝始并没有变化啊,不明白.........额.......
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表面上看;好像是 君主专制制度的强化 以前每个皇帝、都很专制制度强化呢...
朱元璋不守规则,
改变了这一切... 改变→皇帝和丞相之间的权力制衡关系→ b.人才选拔制度的强化
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个人愚见:
以上:皇帝不遵守规则,改变了这一切......
上面的句子所蒙蔽皇帝的做法,大多数人选择C.'专制君主制密集的'
事实上,皇帝是一个非常强大的数字(这是说,即使诸葛亮预先运营商VIP的出现,是他的),在他那个时代的权力平衡关系正常,像我们的在线民意;把它的另一种方式在他的时代;那就是:B人才选拔制度加强。
现在很多人是不是为了证明我们已经看到了吗?疼痛只会让人成长更快!只是不喜欢他的方法。 ...
以上只代表我个人的观点,希望能够帮助你,很高兴为您!
以上:皇帝不遵守规则,改变了这一切......
上面的句子所蒙蔽皇帝的做法,大多数人选择C.'专制君主制密集的'
事实上,皇帝是一个非常强大的数字(这是说,即使诸葛亮预先运营商VIP的出现,是他的),在他那个时代的权力平衡关系正常,像我们的在线民意;把它的另一种方式在他的时代;那就是:B人才选拔制度加强。
现在很多人是不是为了证明我们已经看到了吗?疼痛只会让人成长更快!只是不喜欢他的方法。 ...
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答案绝对是C
A中央集权制度是指中央与地方的权利关系,这段话中是指皇帝与丞相间的权利制衡关系如何发展的
朱元璋的做法指”朱元璋不守规则,改变了这一切“,指朱元璋在皇帝与丞相的博弈中占据上风,改变了双方的进退都有一定限度的规则,朱元璋废除了丞相这一职位,将丞相权利分给六部,让他们相互制衡,消弱丞相的权利,加强皇帝 的权利,君主的权利加强,君主专制制度绝对是得到强化
这段话中根本就没提到人才选拔考试制度的完善
也没提到政府的行政效能提高,而文中皇帝与丞相的制衡很可能还会使做事效能下降
A中央集权制度是指中央与地方的权利关系,这段话中是指皇帝与丞相间的权利制衡关系如何发展的
朱元璋的做法指”朱元璋不守规则,改变了这一切“,指朱元璋在皇帝与丞相的博弈中占据上风,改变了双方的进退都有一定限度的规则,朱元璋废除了丞相这一职位,将丞相权利分给六部,让他们相互制衡,消弱丞相的权利,加强皇帝 的权利,君主的权利加强,君主专制制度绝对是得到强化
这段话中根本就没提到人才选拔考试制度的完善
也没提到政府的行政效能提高,而文中皇帝与丞相的制衡很可能还会使做事效能下降
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我也是这样认为的,但很多地方都有这倒题,标答都是B啊啊啊啊.......
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很多的地方都是复制粘贴的,不怎么仔细看就把一道题弄到另一个地方
多去找找老师,把这题弄清楚,不过我想还是选C
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选C啊 我理科都知道啊 和人才有嘛关系 标答错了 谁说答案一定是对的呢? 要敢于质疑答案
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我也是这样认为的,但很多地方都有这倒题,标答都是B啊啊啊啊.......
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朱元璋不守“双方进退都有一定限度”的规则,其实就是说君主专制强化这一事实,c选项在重复题干。“从根本上说明”当然要追根朔源,即在人才选拔的过程中不设或虚设丞相这一职务,而这属于选拔制度范畴,选b。个人看法,仅供参考。
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可是双方进退不是指的皇帝和丞相的关系么所以朱元璋才废丞相,这样也就表示君主专制的强化啊...B项是人才选拔制度又不是官职制度,选拔应该是指科举制,但科举制自隋朝始并没有变化啊,不明白.........额.......
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选拔制度是多方面的,设什么职务,招什么人,怎么招,招来后是否需要进行调整,这些都是。科举制度只是人才选拔制度的一个方面,人们可以通过科举进入仕途,但进入官场仍面临着选拔问题。如果设有丞相一职,这职务该谁来当?朱元璋废丞相、权分六部,说简单点就是少设了丞相这个职务。
科举制度不是一层不变的,只是中学课本提的少。如考试内容、考试科目、考试具体操作、考试选拔出的人就职高低,都有变化。不要被课本仅有的知识框住了。
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个人认为这道题的真正意图是说明朝的八股科举制,这一制度是弊多利少,禁锢人们的思维,这里就不多说了;而题中并没有涉及君主专制,八股取士强化了士人的官本位思想;二是由于时代的限制,科举制重知识这一本是积极的原则被限制到极小的范围内。许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题。考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆。无形中加强了君主专制。但这道题不针对c选型。
但上天厚待大明朝,即使在这种制度下也涌现出大批优秀人才。
不一定对,存属个人见解。希望能帮你开阔下思路。
但上天厚待大明朝,即使在这种制度下也涌现出大批优秀人才。
不一定对,存属个人见解。希望能帮你开阔下思路。
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谢谢,但选拔应该是指科举制,但科举制自隋朝始并没有变化啊,科举制不一直是八股取士么,没有变化啊.....不明白啊...
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