小学数学题

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紫月开花ig
2019-07-09 · TA获得超过6193个赞
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“增加了”意思是指:在原有的数量基础上添加,是纯粹增加多少,最终数是指在原有的数加上增加了的数。例如:太炎小学2019年春季期在校学生有1200人,2019年秋季期增加了25人,问现在太炎小学在校生一共有多少人?答案:1200+25=1225(人)。 “增加到”意思是指:在原有的数字基础上变成现在这么多数,指的是最终的数。 例如:太炎小学2019年春季期在校学生有1200人,2019年秋季期增加到1225人,问现在太炎小学在校生一共有多少人?现在城南小学在校生一共就有1225人。 扩展资料: “增加了”或“减少了”,是指增量或减量,是2个时间段的数量之差。而“增加到”或者“减少到”,是指变化后的量。增加到就是包括原来的,增加了就不包括原来的。 例如:长9米的绳子,增加到12米,说明这根绳子长是12米,包括原来的9米。长9米的绳子,增加了12米,说明这根绳子长是9米+12米=21米,这时就不包括原来的9米。 “增加了”和“增加到”的主要区别在于:“增加了”是用原有的数加上增加了的数;而“增加到”直接就是原有的数变成现在的数,不用加减。
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高粉答主

2019-07-09 · 每个回答都超有意思的
知道大有可为答主
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LZ您好

这是一道难题。

首先,先来看一下,“其中两张卡片乘积的个位数”,说明结果是两位数,所以可能的情况是

  • 27+4;28+6;29+8;34+2;36+8;37+1;38+4;39+7;47+8;48+2;49+6;67+2;69+4;78+6;79+3;89+2;

【其他的结果譬如54+0,0卡片不存在;又如75+5,5重复了,都舍弃了。】

接着注意,“一定等于”,说明小平很确信小峰拥有对应乘积的卡片。

这是怎么回事?

放心,小平一定不知道小峰是不是真的拥有2(譬如),他知道的是自己拥有上面3个组合(譬如378,则对应的乘积个位数是1,4,6.老师拥有2张卡片,那剩下一张必然在小峰手里。)

至此,我们可以思考下小平手上的手牌组合及对应的3张个位牌了

  • 279对应348;347对应128;349对应267;367对应128;369对应478;378对应146;389对应247;479对应368;679对应234;789对应236

当且仅当小平手里的手牌是上述10种情况,他才能说出我知道你手里一定拥有牌,等于自己手牌乘积的个位数!

接下来思考小峰为什么能通过自己手牌推知小平手牌。

注意小平拥有的牌只有2346789一共7种情况,如果小峰占有了其中4张牌,那么小平当然有且只能是剩下3张了。

那如此说来……

老师手里的牌,就只能是7张牌之外的1和5了

故本题答案:1+5=6

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