朝花夕拾中鲁迅和阿长之间发生的事至少四件
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鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》里面讲到很多和阿长(长妈妈)的事情,比如:
1、鲁迅觉得长妈妈“谋害”了自己的隐鼠
2、长妈妈教鲁迅一些古怪的“礼节”和避讳的事情
3、长妈妈给鲁迅讲“长毛“的故事
4、长妈妈不认得字,连书名都记不对,却帮鲁迅买回了梦寐以求的《山海经》。
5、长妈妈还给鲁迅讲过百草园里美女蛇的故事
1是《狗·猫·鼠》里的,2到4是《阿长与山海经》里的,5是《从百草园到三味书屋》里的。
满意请采纳。
1、鲁迅觉得长妈妈“谋害”了自己的隐鼠
2、长妈妈教鲁迅一些古怪的“礼节”和避讳的事情
3、长妈妈给鲁迅讲“长毛“的故事
4、长妈妈不认得字,连书名都记不对,却帮鲁迅买回了梦寐以求的《山海经》。
5、长妈妈还给鲁迅讲过百草园里美女蛇的故事
1是《狗·猫·鼠》里的,2到4是《阿长与山海经》里的,5是《从百草园到三味书屋》里的。
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阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。
扩展资料此文最为独特的艺术特色体现在处理肯定与否定这一对矛盾关系时。
首先,在整体构思上,长妈妈作为肯定和赞颂的人物,从“人气”的角度被赋予了对比的意义。所谓暗夜里的明珠,就是说,只有同那些“名人名教授”相比较,只有在“夜游的恶鸟”面前,长妈妈性格的光泽才显得格外耀目,读者才感到鲁迅对她的肯定和赞颂具有分量,产生共鸣。
其次,就对长妈妈这个人物的描叙本身来看,鲁迅并不因为对她的尊敬而“为贤者讳”,阿长的确有的缺点和毛病,鲁迅又恰如其分地表明了他的态度。另一方面,也没有因为写了缺点毛病而影响阿长的根本素质。
所谓“沙里淘金,很能说明鲁迅描叙阿长的特点,“金”在“沙”里经作者一番淘洗,逐渐露出了她的本色。该肯定的充分肯定了,该否定的恰如其分否定了,否定里包含着肯定,而整个肯定又与不著文字的否定互为表里。这是此文最突出的一个艺术特色。
除此之外,在处理庄重与诙谐的关系上,也显示了独具的特点。这里所说的庄谐属于作品情调问题,不是指风格而言。此文的情调,整体说来,是诙谐而有风趣的,但诙谐风越中又不失庄重,特别自关于购买《山海经》的描叙以后逐趋于庄重严肃,使整篇文章由开始的外谐内庄极其自然地转变成以庄重严肃作结。
这种情调,与“沙里淘金”而终于扬“沙”见“金”的人物措叙过程是完全和谐一致的,同回忆体的亲切自然和情真意切也互映生辉,相得益彰,其它如结构剪裁上的巧妙照应,人物描写上的生动形象,以及语言的凝炼、幽默,都是显而易见的。
参考资料:百度百科-阿长与《山海经》
推荐于 2019-11-12
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阿长与山海经围绕阿长写了几件事?重点写了什么?
共七件事儿:1.长妈妈的名称来历 2.喜欢切切察察以及限制我的行动 3.睡觉摆“大”字 4 .懂得许多规矩和麻烦的礼节 5.讲“长毛”的故事(或长毛攻城,她被掳去守城) 6.谋害我的隐鼠 7.给我买《山海经》 重点写了:阿长给我买山海经一事。
963 浏览177272017-06-14
阿长与山海经中七件事
可以分为七件事情: 1.谋死“我”的隐鼠. 2.喜欢在家里切切擦擦. 3.爱打小报告,凡事爱告状. 4.睡觉的时候摆成“大”字形状. 5.元旦的时候许多厌烦的礼节. 6.给我讲“长毛”的故事. 7.为“我”买《山海经》. 其中前六件事是略写,后一件事情是祥写.
91 浏览13052018-10-27
阿长与山海经,中围绕阿长写了几件事?哪些详写哪些略写
1、阿长的名字来历 先前我家有个女工叫阿长,后来她离开,长妈妈补缺,仍被大家叫做阿长。 2、喜欢切切察察以及限制我的行动 我一有什么事就打小报告给母亲。 3、睡觉摆“大”字 夏天睡觉时她伸开两脚两手,挤得我没有余地翻身。 4、懂得许多规矩和麻烦的礼节 阿长告诉我正月初一的规矩和其他很多道理。 5、讲“长毛”的故事 她之所谓“长毛” ,不但指洪秀全军,连后来一切土匪强盗都在内。先前长毛进城,砍了门房的头丢给煮饭老妈子,让她吓破了胆。长毛还会带走姑娘和小孩。 6、谋害我的隐鼠 知道了谋死我那隐鼠的是她的时候,我就叫她阿长。 7、给我买《山海经》 我从一个远房的叔祖的书房内看到过《山海经》就一直念念不忘,阿长知道后,在告假回家归来后将《山海经》送给了我。 其中事件4、5、7是详写,1、2、3、6是略写。
732 浏览203612019-06-08
阿长与山海经中讲了几件事,分别表现了阿长的什么性格特点
1、讲长妈妈这个名称的来历。生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏,甚至名字都是顶替别人的,可见地位之卑微。 2、喜欢切切察察以及限制我的行动。表现长妈妈虽然没有知识,却礼节多,规矩多,教给儿时作者的道理多。 3、睡觉摆“大”字 。表现了长妈妈的几分粗俗。 4、讲“长毛”的故事和对“长毛”的看法。表现长妈妈在这些“讨人厌,令人烦”中,即便杂有某些迷信、陋习与愚昧无知,却仍然显示着长妈妈对“哥儿”的真情关爱。 5、给“我”买《山海经》。长妈妈对“哥儿”的真情关爱,在购买《山海经》这一情节中猛然表露了出来,使作者大受感动,并且对长妈妈发生新的敬意了。正是在这种转变中,长妈妈的形象丰满了起来,作者对长妈妈的深深怀念之悄也得到了彰显。 扩展资料: 《阿长与《山海经》》创作背景: 1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤,作者不愿意想到目前,只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。便有了《阿长与《山海经》》等一系列散文。 鲁迅在这篇散文里通过阿长与‘书多’的远房叔祖的对比,正面歌颂了劳动人民热爱、关心青少年的优秀品质,隐约地斥责了当时那些学者名流对青少年的麻木不仁,应该说这是给那些污蔑、镇压革命青年的反动文人和北洋军阀的锐利一击。 参考资料:百度百科-阿长与《山海经》
188 浏览127682019-11-07
评论两句43
这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。
扩展资料此文最为独特的艺术特色体现在处理肯定与否定这一对矛盾关系时。
首先,在整体构思上,长妈妈作为肯定和赞颂的人物,从“人气”的角度被赋予了对比的意义。所谓暗夜里的明珠,就是说,只有同那些“名人名教授”相比较,只有在“夜游的恶鸟”面前,长妈妈性格的光泽才显得格外耀目,读者才感到鲁迅对她的肯定和赞颂具有分量,产生共鸣。
其次,就对长妈妈这个人物的描叙本身来看,鲁迅并不因为对她的尊敬而“为贤者讳”,阿长的确有的缺点和毛病,鲁迅又恰如其分地表明了他的态度。另一方面,也没有因为写了缺点毛病而影响阿长的根本素质。
所谓“沙里淘金,很能说明鲁迅描叙阿长的特点,“金”在“沙”里经作者一番淘洗,逐渐露出了她的本色。该肯定的充分肯定了,该否定的恰如其分否定了,否定里包含着肯定,而整个肯定又与不著文字的否定互为表里。这是此文最突出的一个艺术特色。
除此之外,在处理庄重与诙谐的关系上,也显示了独具的特点。这里所说的庄谐属于作品情调问题,不是指风格而言。此文的情调,整体说来,是诙谐而有风趣的,但诙谐风越中又不失庄重,特别自关于购买《山海经》的描叙以后逐趋于庄重严肃,使整篇文章由开始的外谐内庄极其自然地转变成以庄重严肃作结。
这种情调,与“沙里淘金”而终于扬“沙”见“金”的人物措叙过程是完全和谐一致的,同回忆体的亲切自然和情真意切也互映生辉,相得益彰,其它如结构剪裁上的巧妙照应,人物描写上的生动形象,以及语言的凝炼、幽默,都是显而易见的。
参考资料:百度百科-阿长与《山海经》
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阿长与山海经中七件事
可以分为七件事情: 1.谋死“我”的隐鼠. 2.喜欢在家里切切擦擦. 3.爱打小报告,凡事爱告状. 4.睡觉的时候摆成“大”字形状. 5.元旦的时候许多厌烦的礼节. 6.给我讲“长毛”的故事. 7.为“我”买《山海经》. 其中前六件事是略写,后一件事情是祥写.
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阿长与山海经,中围绕阿长写了几件事?哪些详写哪些略写
1、阿长的名字来历 先前我家有个女工叫阿长,后来她离开,长妈妈补缺,仍被大家叫做阿长。 2、喜欢切切察察以及限制我的行动 我一有什么事就打小报告给母亲。 3、睡觉摆“大”字 夏天睡觉时她伸开两脚两手,挤得我没有余地翻身。 4、懂得许多规矩和麻烦的礼节 阿长告诉我正月初一的规矩和其他很多道理。 5、讲“长毛”的故事 她之所谓“长毛” ,不但指洪秀全军,连后来一切土匪强盗都在内。先前长毛进城,砍了门房的头丢给煮饭老妈子,让她吓破了胆。长毛还会带走姑娘和小孩。 6、谋害我的隐鼠 知道了谋死我那隐鼠的是她的时候,我就叫她阿长。 7、给我买《山海经》 我从一个远房的叔祖的书房内看到过《山海经》就一直念念不忘,阿长知道后,在告假回家归来后将《山海经》送给了我。 其中事件4、5、7是详写,1、2、3、6是略写。
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阿长与山海经中讲了几件事,分别表现了阿长的什么性格特点
1、讲长妈妈这个名称的来历。生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏,甚至名字都是顶替别人的,可见地位之卑微。 2、喜欢切切察察以及限制我的行动。表现长妈妈虽然没有知识,却礼节多,规矩多,教给儿时作者的道理多。 3、睡觉摆“大”字 。表现了长妈妈的几分粗俗。 4、讲“长毛”的故事和对“长毛”的看法。表现长妈妈在这些“讨人厌,令人烦”中,即便杂有某些迷信、陋习与愚昧无知,却仍然显示着长妈妈对“哥儿”的真情关爱。 5、给“我”买《山海经》。长妈妈对“哥儿”的真情关爱,在购买《山海经》这一情节中猛然表露了出来,使作者大受感动,并且对长妈妈发生新的敬意了。正是在这种转变中,长妈妈的形象丰满了起来,作者对长妈妈的深深怀念之悄也得到了彰显。 扩展资料: 《阿长与《山海经》》创作背景: 1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤,作者不愿意想到目前,只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。便有了《阿长与《山海经》》等一系列散文。 鲁迅在这篇散文里通过阿长与‘书多’的远房叔祖的对比,正面歌颂了劳动人民热爱、关心青少年的优秀品质,隐约地斥责了当时那些学者名流对青少年的麻木不仁,应该说这是给那些污蔑、镇压革命青年的反动文人和北洋军阀的锐利一击。 参考资料:百度百科-阿长与《山海经》
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1. 谋杀隐鼠:阿长不小心踩死了鲁迅的隐鼠,让鲁迅感到十分生气。
2. 买《山海经》:阿长在市场上为鲁迅买了一本《山海经》,让鲁迅十分感动和感激。
3. 教导鲁迅:阿长经常教导鲁迅,让他明白了一些做人的道理。
4. 送别鲁迅:鲁迅离开家乡去上学时,阿长去送他,并叮嘱他好好学习,让鲁迅十分感动。
2. 买《山海经》:阿长在市场上为鲁迅买了一本《山海经》,让鲁迅十分感动和感激。
3. 教导鲁迅:阿长经常教导鲁迅,让他明白了一些做人的道理。
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里的,5是《从百草园到三味书屋》
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