孩子功课做太慢,每天做到12点(三年级)?
我有一个外甥,今年7-8岁,每天功课做到11-12点,而且基本一周有一次功课做到凌晨2点到2点半。说一下大约情况:我们在广州,一线城市,所以说书本改革对于我们一线城市来说...
我有一个外甥,今年7-8岁,每天功课做到11-12点,而且基本一周有一次功课做到凌晨2点到2点半。
说一下大约情况:
我们在广州,一线城市,所以说书本改革对于我们一线城市来说并不大。
每天16点放学,其他同学一般在6点到9点就可以做完全部功课了。
家里有我爸(外公),我妈(外婆),我(舅舅),他过来我家这边上课,他妈妈(我姐姐)每天都会回来这边,和他一起睡,但是有时候工作到很晚。
每次一到写作就要写两个小时才有两段话出来,给他提示,给他思路,完全不理你。(所以该不该给小孩子有独立的想法。)家里买过不少小学生的文章,有作文,有日记之类的,都是小学生读物。甚至有好几次,看不下去,我就写了一篇一些很简单的文章给他参考,看完,让他写,一个字都不记得,又开始写乱七八糟的句子。还有写种植文的时候,我带他到阳台一步一步慢慢和他一起种,挖坑,放种子,埋坑,浇水,就四个步骤。我每个步骤至少在他耳边重复5次,第一步是挖坑,记得了吗,挖坑,看,我挖了一个坑,看,又挖了一个坑……第一步是挖坑,挖坑,第一步是挖坑啊……,回头4步骤完了,完全不记得了。最后还是口述一步一步教他写作文。这是一两年前用的教学方式,现在写的作文是什么呢
大约讲述一下,有一天我看见一个小孩在拔草,我得到的感想是不能拔草,因为草又细菌,打人有细菌,自己拿着也有细菌,害人害己。
这是他的文章,这种文章没前没后,一年级写的都比他的好,起码一年级学生句子还是通顺的。
以前功课虽然做得慢,但是考试成绩也还不错,我们也没有特别要求他,现在越来越慢,现在考试都完全没时间写作文。题目也来不及写。按照他平时写作文的时间,估计平常孩子可以做3张试卷了。
每周5他奶奶接他回去,周日他母亲和他过来。
我说一下教育方式:
1、我们很少打孩子。好像是未成年保护法不让打吧,很主要是他妈在,就让她教,一般晚回来,我才会教他。他妈打他也是打手板。
2奖励和惩罚。限制他的游戏时间,有时候做得快才可以让他玩游戏。但是基本很少会做得完。他听话的时候会给他喜欢的东西,喜欢的早餐,玩具或者让他玩一下手机。
大约是这样,还有一些我暂时想不起来了,主要他在我这边读书主要是因为我这边教育会好很多,他父亲那边,据说教学水平不怎么样,学生都很懒散吧。
目前已知对他比较有效的方式就是他父亲在他身边。因为每周五回去父亲身边的时候,他功课都会做的特别快。有时候他父亲过来我们这边,他也会很快就做完了。7点钟左右。
我个人认为主要是因为他父亲比较严格吧,对他说话一般都很凶。容不得他质疑。要他干嘛就干嘛。而且他父亲也是唯一一个舍得真的打他的人,所以孩子心理估计是比较畏惧他的。
这是唯一可以让他快速的方法,所以我也分析了一下,然后我也开始效仿他父亲,开始准备打他,我就拿着个小木条,教他两次,刚没说两次,他就开始哭。我就舍不得打他了。真不舍得下手,成绩方面还算不错,语文就算不写作文也有85分左右,作文10分。
也试过和他讲道理,一般讲过他也不记得了。 展开
说一下大约情况:
我们在广州,一线城市,所以说书本改革对于我们一线城市来说并不大。
每天16点放学,其他同学一般在6点到9点就可以做完全部功课了。
家里有我爸(外公),我妈(外婆),我(舅舅),他过来我家这边上课,他妈妈(我姐姐)每天都会回来这边,和他一起睡,但是有时候工作到很晚。
每次一到写作就要写两个小时才有两段话出来,给他提示,给他思路,完全不理你。(所以该不该给小孩子有独立的想法。)家里买过不少小学生的文章,有作文,有日记之类的,都是小学生读物。甚至有好几次,看不下去,我就写了一篇一些很简单的文章给他参考,看完,让他写,一个字都不记得,又开始写乱七八糟的句子。还有写种植文的时候,我带他到阳台一步一步慢慢和他一起种,挖坑,放种子,埋坑,浇水,就四个步骤。我每个步骤至少在他耳边重复5次,第一步是挖坑,记得了吗,挖坑,看,我挖了一个坑,看,又挖了一个坑……第一步是挖坑,挖坑,第一步是挖坑啊……,回头4步骤完了,完全不记得了。最后还是口述一步一步教他写作文。这是一两年前用的教学方式,现在写的作文是什么呢
大约讲述一下,有一天我看见一个小孩在拔草,我得到的感想是不能拔草,因为草又细菌,打人有细菌,自己拿着也有细菌,害人害己。
这是他的文章,这种文章没前没后,一年级写的都比他的好,起码一年级学生句子还是通顺的。
以前功课虽然做得慢,但是考试成绩也还不错,我们也没有特别要求他,现在越来越慢,现在考试都完全没时间写作文。题目也来不及写。按照他平时写作文的时间,估计平常孩子可以做3张试卷了。
每周5他奶奶接他回去,周日他母亲和他过来。
我说一下教育方式:
1、我们很少打孩子。好像是未成年保护法不让打吧,很主要是他妈在,就让她教,一般晚回来,我才会教他。他妈打他也是打手板。
2奖励和惩罚。限制他的游戏时间,有时候做得快才可以让他玩游戏。但是基本很少会做得完。他听话的时候会给他喜欢的东西,喜欢的早餐,玩具或者让他玩一下手机。
大约是这样,还有一些我暂时想不起来了,主要他在我这边读书主要是因为我这边教育会好很多,他父亲那边,据说教学水平不怎么样,学生都很懒散吧。
目前已知对他比较有效的方式就是他父亲在他身边。因为每周五回去父亲身边的时候,他功课都会做的特别快。有时候他父亲过来我们这边,他也会很快就做完了。7点钟左右。
我个人认为主要是因为他父亲比较严格吧,对他说话一般都很凶。容不得他质疑。要他干嘛就干嘛。而且他父亲也是唯一一个舍得真的打他的人,所以孩子心理估计是比较畏惧他的。
这是唯一可以让他快速的方法,所以我也分析了一下,然后我也开始效仿他父亲,开始准备打他,我就拿着个小木条,教他两次,刚没说两次,他就开始哭。我就舍不得打他了。真不舍得下手,成绩方面还算不错,语文就算不写作文也有85分左右,作文10分。
也试过和他讲道理,一般讲过他也不记得了。 展开
5个回答
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我也是广州的,感觉成绩好的小朋友一小时能做完作业,你这个是故意拖延吧?生活方面也有拖延症的表现吗?
是拖延的话,主要因为他不喜欢做作业,但是作业被高压逼迫做,就会越来越拖,这是孩子在弱势位置的消极抵抗。学习应该是快乐的,能否适当减低对他作业的要求,转而抽点时间培养他感兴趣学习的东西呢?完成作业还能奖励红花,积分用于兑换奖品。甚至奖励玩学习游戏,比如悟空识字之类的。
另外你说他完成作业早已经会给他玩的时间,是真的提前与他沟通,他完成作业后不给他加任务吗?我孩子半年前也很拖拉,但我保证了作业后,每天教他1小时就放他自由,到现在他一天想的都是赶快完成作业。
附奖励表:微笑,拥抱,拍肩,关注,抚摸,鼓掌,表演。
玩牌,去公园,与父亲看书,帮忙烤点心,看电影(比如哈利波特),请朋友来家里玩,一起打球
是拖延的话,主要因为他不喜欢做作业,但是作业被高压逼迫做,就会越来越拖,这是孩子在弱势位置的消极抵抗。学习应该是快乐的,能否适当减低对他作业的要求,转而抽点时间培养他感兴趣学习的东西呢?完成作业还能奖励红花,积分用于兑换奖品。甚至奖励玩学习游戏,比如悟空识字之类的。
另外你说他完成作业早已经会给他玩的时间,是真的提前与他沟通,他完成作业后不给他加任务吗?我孩子半年前也很拖拉,但我保证了作业后,每天教他1小时就放他自由,到现在他一天想的都是赶快完成作业。
附奖励表:微笑,拥抱,拍肩,关注,抚摸,鼓掌,表演。
玩牌,去公园,与父亲看书,帮忙烤点心,看电影(比如哈利波特),请朋友来家里玩,一起打球
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这个速度是有点慢。可以帮孩子制定一个计划表。制定方法可参考孩子的道法课本。
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照出做题慢的原因实行快慢快的做作业顺序开始做
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如果作业量不大的话就是孩子管不住自己写着玩着
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