学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大的时候你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁,这位老师今年26岁。
具体回答如下:
师生年龄差为:(36-3)÷3=11
今年老师的年龄为:36-11=26
所以这位老师今年26岁。
减法计算:
几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大的时候你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁,这位老师今年26岁。
具体回答如下:
师生年龄差为:(36-3)÷3=11
今年老师的年龄为:36-11=26
所以这位老师今年26岁。
四则运算的运算顺序:
1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。
2、如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。
3、如果一级,二级,三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。
4、如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。
5、在括号里面,也要先算三级,然后到二级、一级。
也可以看成:老师年龄 = 学生年龄的二倍 - 3,学生年龄 = 老师年龄二倍 - 39。
所以:老师年龄 + 学生年龄 = 39 + 3 = 42;
3 ×(老师年龄 - 学生年龄)= 39 - 3 =36,也就是老师年龄 - 学生年龄 = 12。
所以老师年龄为:(42 + 12) ÷ 2 = 27;学生年龄为:(42 - 12) ÷ 2 = 15。
编辑于 2013-02-18
设老师年龄为x,学生年龄为y。年龄差为(x-y)。
所以第一句话可列方程y-(x-y)=3
第二句话可列方程x+(x-y)=39
整理得二元一次方程组2y-x=3, ①
2x-y=39 ②
①式×2再与②式相加得3y=45,
y=15
将y=15代入①式得30-x=3,
x=27
所以老师27岁,学生15岁。
在公交车上纯手打的啊啊啊,望采纳啊啊啊
年龄差+老师现在的年龄=39
由此可知 老师+学生=42
再联系3岁和39岁的条件,可知老师 27,学生 15
设老师今年X岁,学生Y岁,
老师 Y岁,学生3岁,
老师 39岁,学生X岁,
则有,X-Y=Y-3; 39-X=X-Y. 解方程,得X=27,Y=15. 老师今年27岁