Question

如何提高孩子的学习成绩？

各位看到的同学，请帮我啊！

Answer 1

整套试卷费了九牛二虎之力做完了，终于可以松口气了，是不是就可以万事大吉了?其实接下来才是最为重要的一环，总结梳理形成体系，要不然你学的东西都是散的，没有条理性，你可以这样想，你去书店买书，假如你想买一本高考复习全书，根据索引找到其摆放位置很快就能找到自己想要的书;此时考虑这样一种情形，书店讲所有的书都堆在一起，像一座小山，你如何下手，你想找到你的目标，必须一本一本翻着找;知识体系也是一样的，分门别类整理放到不同的箱格中，每个箱格都是对应的知识点，在做题的时间只需要从这些箱格中按图索骥拿出来就行了，有的同学说那我直接背下来不就得了，我说不行，你说你说的就一定对吗?那你就试试喽，你把圆锥曲线所有的公式都背下来，找对应的真题做，试试效果如何;从前到后我都是一应试为目标谈如何提分，就是做题～归纳～总结

　　4.最后说点要多动手，古人云，好记性不如烂笔头，你今天记得，明天也记得但是你过一个月，一年呢，有人说我记那么远干嘛，我只能说你牛逼;按照我这种方法来学习，给你带来的不仅仅是知识了，你已经在享受人生了。

　　5.物理嘛就是用数学这个工具来解决现实中的问题，看到没，数学在物理中仅是一个工具，所以物理比数学要抽象一点，逻辑层面的东西比较多，对于提分来说，按照数学那套方法来就可以了，每种题型都有固定的模板，在数学中有一点没提到，在这里提一嘴，扩散，把相同类型的题型归纳整理，找出一个共性点。

　　6.化学我认为是最简单的了，仍以数学为工具，玩转化学方程式，不论哪一科理论知识要扎实，我们做题的目的其实就是在复习巩固基础知识，多做多想多总结，我是最反感早上背数理化的，这种学生没有理解数理化的本质

Answer 2

• 创造和谐的家庭学习环境。这个不用我多说了吧，相信每个人都希望自己的家庭和和睦睦.这是孩子一出生就接触到的东西，也是孩子的第一个教室，我们的家庭.和谐的家庭会是孩子最好的学习环境，不但能让孩子更好的学习，更是子女身心健康的基石.

• 建立良好的家庭关系。家人们相互尊重,地位平等
  
  尊重。在一个家庭中,子女也好、父母也罢,都应该有自己存在的意义,我们没有办法用自己的言语去规范或者是定义一个人,但是我们可以去决定自己的态度和方式。
  
  家庭成员之间,尊重是最起码的要求.你不单单要做孩子的父母，你还是他的朋友，老师。某些情况下他也可以做你的老师.至于什么时候应该做老师，什么时候应该做朋友，什么时候应该做父母那就看看下面的第三点.

• 3

  调动孩子学习的积极性。合理引导，奖罚分明.用朋友的角度沟通引导。用老师的立场批评和教导。用父母的姿态关爱奖励。罚不建议用伤害孩子自尊心的话语和体罚.奖尽量少用物质，多用鼓励的话语。无能奖罚都好，我们都必须坚持一个原则，不要因为批评让他感觉自己不行，不要因为奖励导致他骄傲，要让他什么时候在你心目中感觉自己都是最好的.

• 4

  树立孩子的正确价值观。简单来说就是分辨好坏，对错的能力。更深层次就是孩子以后的理想和志向。怎么树立，那就要从生活中的点点滴滴积累。从父母做起，由父母引导.

  END

Answer 3

在孩子教育上，我之前总觉得有了钱，孩子就能接受好的教育，成绩自然不用操心，所以我和他爸拼命工作，却忽视了孩子的成长和学习。
那时我儿子上四年级，简直变成了问题孩子。上课不好好听讲，左顾右盼，搞小动作，跟同学闹矛盾，学习成绩差 … … 为这，经常被老师在家长群里点名“教育”，也成为老师办公室的“常客”。
成绩差，我们给他报各种补习班，请名家教；习惯不好，我和他爸好言也劝，体罚也有。不仅没有效果，他比以前更叛逆了，甚至家里也硝烟弥漫的。

" 我就是学不进去，你让我怎么办？
你以前不管我，现在也别管我！ "

" 孩子叛逆厌学，找对原因是关键！ "

一次老同学聚会，一个同学谈到他孩子的变化很自豪的说，就2个月，孩子不仅成绩改善了，懂得如何和老师同学更友好的相处了，成了班里的小标兵。
我赶紧问他是怎么做到的，他告诉我，孩子成绩不好，真的不能全怪孩子，和咱们家长的教育方式方法也有关系。
之后，他给我推荐了一位专业老师，他说黄老师能从帮助孩子掌握学习方法、改善孩子学习能力、锻炼思维、激发潜力方面改善孩子学习行为习惯。

Answer 4

每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很小。

有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，A答对了，B还是错了。

建议：

1. 一定要为孩子准备错题本，让孩子理清错题的正确解题思路并记录到错题本中。

2. 很多调查表明，优秀学生之所以能保持好成绩，关键是在于把知识点真正弄懂了，而且消化成了自己的知识。

就辅导资料的数量而言，中等生最多，优等生不上不下。

成绩好的学生虽然辅导资料不多，但是每一本几乎都做完了，而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出了重点和疑难点。尤其是学校发的辅导书，成绩好的学生做得尤其认真。

反观那些买了很多辅导书的同学，其实很多都空着，每一本只做了一部分，而且因题量太大，很多题目都只写了答案。

建议：

1. 根据学生学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；中等生合适难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应紧跟老师步伐，先吃透课本内容。

2. 多听老师的经验，购买正规出版社的辅导书。

3. 做题的最终目的是学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。

Answer 5

找准原因，多和孩子沟通，看看是什么原因导致的孩子成绩不好。找准原因后去解决问题。遇到孩子学习成绩不好的时候一定要理性的面对。希望我的回答能过帮助到你，望采纳，谢谢