Question

____眼中的我（作文）

不少于400字，快！快！快！

Answer 1

老师眼中的我

说到我，我是一个什么样的人呢？

有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。

现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万作文没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。

在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”

在老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。

Answer 2

我是一位
乐观向上、乐于助人的人，但如果是别人眼中的我，那又会是怎样呢？
门满怀抱怨地说：“你每天一不高兴就开始对我脚踏手打的，我身上都快有裂口了。”
书桌也接着前面门的话说：“天天草稿不在纸上打，却一直刻在我的脸上！”
纸也更加不满：“说要帮我画花衣服，谁知没几下，就把我丢垃圾桶了。可怜我要和腐烂的香蕉还有……在一起生活！”
笔边用纸擦着泪，边说：“经常把我摔在地上，自己又没看到，我就只能躺在床底下，积满灰尘！”
书听他们诉说，自己也开始说道：“你看我能不能爱惜点儿？不是把我乱折，就是把我乱画。你还不作文http://www.zUoWEn8.coM/把我放回家，我在异国他乡，有时候难免会有一些难过。”
空调对他们说的都很认同，接着也诉说起自己的遭遇来：“有时你不在房间里也把我打开，有时你又把我关上。不在房间里的时间比在房间里的时间长多了，我的心都要被你掏空了！”
听着他们的话，我满脸通红，原来我还有这么多的缺点，原来我还需要改正这么多的地方。不过也正好是从别人眼中的自己看到了真实的我，让我的人生活得更加真实，未来我也有了努力的方向。
从别人眼中了解自己，会让自己获得更大的收获。由于他们的客观，我们可以知道自己身上真实的情况。
所以对每一个赞美自己，或批评自己的人都应该心存感激。

Answer 3

金无足赤，人无完人。
——题记
时而骄蛮任性，时而温柔可爱，时而莫名狂笑，时而静若繁花。没错，这就是我！一个在别人眼中蛮横无比，疯疯颠颠的小丫头。而在我眼中，自己虽不算完美，但还是优点多于缺点的。
我有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，时常把嘴巴弯到一个大大的弧度，长相并不出众，却显得可爱。
就是“任性”
要说我的性格呢？最突出的就是两个字“任性”！从小老妈就是这么说我，我自己也是这么认为。小升初的时候，我一“任性”，不顾老妈的反对，孤注一掷，只报了油田六中一所学校。当时老妈的意思是多报几所学校，这样考上的几率就大一些，也有选择的余地，。我就是“任性”，认准了六中，非六中不考，非六中不上，老妈倔不过我，只好顺从了。没想到，因为我的“任性”，让我有了压力和动力，增加了学习的紧迫感和自觉性，考上了六中，如愿以偿进入了我理想的学校。
前一段时间，我又迷上了古筝，十分羡慕那些动一动手指就能弹出把人带入仙境的曲子的人，我又“任性”，缠着老妈给我买了一架古筝，愣是有空就划拉几下。现在，我竟然能像模像样的谈上两首曲子呢！因为，我的“任性”让我执着。

Answer 4

老师眼中的我。我是一位活泼的女孩。我有水汪汪的眼睛，小巧的小手。等等