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一位母亲与家长会题目:(文章我打不出来)1、本文以__________________为线索,通过对母亲三次参加家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个_____...
一位母亲与家长会题目:(文章我打不出来)
1、本文以__________________为线索,通过对母亲三次参加家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个________________的母亲形象,歌颂了母亲的伟大。
2、“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”结合全文分析“悲喜交加”的含义。
3、文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。
选句:
品味:
4、(儿子)边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。 展开
1、本文以__________________为线索,通过对母亲三次参加家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个________________的母亲形象,歌颂了母亲的伟大。
2、“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”结合全文分析“悲喜交加”的含义。
3、文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。
选句:
品味:
4、(儿子)边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。 展开
1个回答
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6.家长会 自信、善良、聪慧、坚强(2分,意思对即可)
7.母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起。(2分指出悲与喜交织的具体内容即可)
8.例:选句:老师对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21位。
品味:面对老师对孩子成绩差的指责,母亲没有责怪儿子,而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎,实则是对儿子的激励和期待。(3分,选句1分,品析言之有理2分)
9.十几年来,为了我的进步,忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。(3分,续写的话符合人物身份和特定的情景即可)
10.赞成。这是老师对学生情况的真实反映,体现了老师希望孩子进步的良苦用心。(不赞成。教师应该尊重学生,即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏)(3分,回答是否赞成1分,简述理由或建议2分,理由或建议能扣住自己的观点,言之有理即可)
7.母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起。(2分指出悲与喜交织的具体内容即可)
8.例:选句:老师对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21位。
品味:面对老师对孩子成绩差的指责,母亲没有责怪儿子,而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎,实则是对儿子的激励和期待。(3分,选句1分,品析言之有理2分)
9.十几年来,为了我的进步,忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。(3分,续写的话符合人物身份和特定的情景即可)
10.赞成。这是老师对学生情况的真实反映,体现了老师希望孩子进步的良苦用心。(不赞成。教师应该尊重学生,即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏)(3分,回答是否赞成1分,简述理由或建议2分,理由或建议能扣住自己的观点,言之有理即可)
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