为什么有的人会弱视？
一、形觉剥夺性弱视：
在婴幼儿期由于眼屈光间质混浊（先天性或外伤性白内障、角膜浑浊）、完全性眼睑下垂、医源性眼睑缝合以及为治疗外眼病长期不加选择地遮盖患眼或因治疗弱视遮盖主眼均可引起弱视。这种因为进入眼球的光刺激不够充分，剥夺了黄斑接受正常光刺激的机会，产生视觉障碍而形成的弱视，称为剥夺性弱视，又称为形觉剥夺性弱视。这一型弱视较临床其它类型更为严重。
二、斜视性弱视：
正常双眼视轴平行，维持双眼黄斑中心注视，这样才能产生双眼单视功能。斜视发生后两眼视轴不平行，同一物体的物像不能同时落在两眼视网膜对应点上。视网膜上的两个物像将引起复视和视觉混淆。此时脑皮层主动抑制由斜视眼的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制就形成了弱视。
三、屈光参差性弱视：
屈光参差（两眼屈光不正不等）为儿童视觉剥夺的常见原因。由于屈光参差太大，同一物体在两眼网膜形成的物像清晰度不等，致使双眼物像不易或不能融合，视皮层中枢只能抑制来自屈光不正较大眼球的物像，日久进发生弱视。
四、屈光不正性弱视：
屈光不正性弱视多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者，尤其多见于高度远视性屈光不正。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物像融合障碍，故多不引起脑中枢功能抑制，所以在配戴合适眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较久。
一、早 期
治疗弱视的年龄越小，效果越好。最早可从1-2岁开始治疗，6岁前的弱视容易治到1.0以上；上述难治性弱视，如超过6岁才治疗，很难治到1.0以上，12岁以上的弱视一般认为基本无效。
二、戴眼镜
当弱视伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差，甚至无效,造成更大的危害。
三、弱视治疗仪与电脑软件联合治疗
弱视可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”，比较重的弱视必须加用弱视仪锻炼“萎缩”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果，将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用，通过间接增视（如光刷、后像、红光闪等）与直接增视（如精细作业、视觉刺激等）配合治疗，可使用弱视患者视力得到有效提高。
四、遮盖健眼
当双眼视力相差2排以上时，盖眼治疗必须在医生指导下进行，以免健眼视力下降。
五、巩固治疗
视力恢复正常了，还要进行融合视、立体视等视觉功能训练，如果就此中断治疗，以后你小孩子视力还可能减退。弱视患儿的视觉训练是一个长期过程。
弱视治疗的原则，最重要是在视力，视觉发育未完成之前，强迫弱视眼睛的使用，进而促进弱视眼睛的视力。
最常用的方法是遮眼治疗，就是把正常的眼睛遮盖，迫使弱视的眼睛多使用。
斜视的儿童通常需要首先医治弱视，到弱视医治好或稳定之后，才安排矫正眼睛位置的外科手术。
手术后还需要跟进的检查，以确定原本斜视的眼睛维持良好的视力和保持眼睛位置不偏斜．个别的情况，可能有必要作多过一次矫正眼睛位置的外科手术。
有的人视力较差，但从外表看，他们的眼睛与健康人一样，进行眼底检查也没有明显病症，这就是医学上称的弱视。
要了解弱视的发生，得从眼睛的生长发育谈起。孩子出生时，他们的眼睛还没有发育好，到3岁时，眼球的前后直径才长到23毫米，接近成人的水平。如果在视力发育阶段受到各种因素的影响，阻碍了视功能的发育，就可以引起弱视。
不同的原因，会引起不同类型的弱视。例如常见的先天性弱视，是由先天因素引起的。视网膜、视神经、甚至大脑皮层发育不全；分娩时产钳挤压婴儿头部引起大量视网膜出血，都可影响视力发育而引起弱视。
还有一种常见的斜视性弱视，当斜视产生时，常常会感到头晕目眩，大脑皮层为了克服这种干扰，便自发地抑制斜视眼传上来的神经冲动，久而久之，斜视又会引发弱视。
有的人因为眼睛有屈光不正，而且自幼又没戴眼镜矫正，于是，眼睛及视中枢都没有得到精细分辨实物的训练，结果产生屈光不正性弱视。
为了防止弱视，最关键的时期是在儿童阶段。这时候若发现早期的弱视，及时查找引起弱视的原因，进行健眼遮盖疗法或弱视训练，常常可以收到很好的效果。
