什么是人文教育项目?

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2019-03-18 · 致力于图书出版、影视IP
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瀚海沙认为,当今世界所有生态的问题、社会的问题,说到底只是人心的问题。世界原本是太平的,人心的躁动酿成世界的纷乱,什么时候人的心安宁了,所有的问题都会迎刃而解。这一切的起点,还是良好的教育。所以,规整人的言行、思维和信仰,则是解决一切具体问题的宏观出路。

2006年,瀚海沙便从“心灵环保”项目延伸出“人文教育”项目。成立该项目是因为,对于瀚海沙来说,他们的工作已经不单单是培养公众的生态意识,而是希望培养公众的健全人格和生活态度,使人们对于生态问题主动关注并参与。

“人文教育”项目的根本目的在于:使人志向高远,有志于领悟宇宙、人生的道理;能够认识为人处世的规律,行为上可以依据这些规律作为生活的指导;内在体现为内心的修养,外在是对世界、对他人的仁爱;有生活的具体能力。

如果用一个词来概括“人文教育”的目的与内容,那就是“导养正性”。“导”即引导,相当于教育,“养”即修养,相当于实践;正性即社会、人生中中正的内涵,其表现的形式、评价的标准就是健康。

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