Question

怎么应对自闭症儿童的行为问题？

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Answer 1

‍‍自闭症的孩子有自己丰富的内心世界，而且这些孩子一旦沉浸在自己关注的事件中会旁若无人，专注度比常人更高。如果能发现和发掘出孩子的兴趣爱好，很可能发展为某个领域的人才！所以自闭症患者在不幸中也有幸运。患自闭症的孩子更需要关注，需要爱，需要良好的生活环境。家人和老师应该带着关爱，尽量创造机会与他们互动，尊重孩子的爱好和特性，不粗暴干扰、不武断按常人要求。家长和老师的耐心、细心对自闭症孩子特别需要，对他们的病态行为应尽量包容，不要表现出嫌弃厌恶，也要做其他孩子的工作，让他们友好对待自闭症儿童，注意保护好自己。‍‍

Answer 2

要给孩子以新的任务，或者立新的规范，应当有个契机，然后有逐渐渗透的过程。让孩子适应一个新的环境，要先做一些铺垫和准备的工作。比如，他准备上幼儿园了，先由父母或者家长带他到幼儿园玩耍，跟老师沟通，在家人陪伴下间断旁听一些课程或者活动，结识一些可能在一起的小朋友等等。

Answer 3

‍‍忽略孩子不正确的行为：不给语言指令，例如“不要哭”，“不可以打人”。在孩子哭闹的过程中，保持冷静的表情，不生气，不同情，并且告诉孩子，哭闹是解决不了问题的。等到孩子冷静下来的时候，再给与相当的辅助，要告诉孩子，有问题好好沟通解决，要以正确的方式来处理问题。‍‍

Answer 4

‍‍在家里，一旦出现尖叫、发脾气时，只要没有自伤行为，就应当不予理睬，并坚持到他平静为止。还可以把带到单独的房间(隔离室)内，隔离一段时间，待他停止尖叫、发脾气后，立即给予很多的关心和爱抚或给他表扬和赞许，并给予适当的奖励。记住，不予理睬的终了不给奖励是无用的。在不予理睬到他安静时，需要时间才能起作用，“还需要(训练者)钢铁一般的神经，加上聋子一样的耳朵”，才能获成功。当孩子发生尖叫、发脾气时，千万不要想以某种东西来“安抚”孩子，达到平静。其结果，反而让孩子“意识到”，想要得到东西，就要用尖叫、大发脾气来达到。另外，也不要用拍打、吓唬的办法来阻止。当孩子稍大些时，在某种程度上懂得和使用词语时，若发脾气，可能用坚定的声音或态度对他做出反应会有效。即是他可能去听从这些“常规的”控制方法。‍‍

Answer 5

‍‍家长要有足够的耐心。自闭症孩子看似不接触你的目光和话题，但实际是非常敏感的群体。你的焦虑、你的烦躁、你的情绪的任何变化其实孩子都是能感知的。比如说孩子厌食的时候，就算你非常烦躁，也不要表现出这件事对你有非常大的影响，而是建议你坐下来和孩子聊聊，问问孩子想要吃什么。或者，如果孩子愿意和你沟通，那么，可以找一本非常漂亮的菜谱，坐下来和孩子研究，也许孩子会给出一个意想不到的答案。‍‍