Question

数学题目，要详细的过程（最好按倍比关系做），做完一题上交一题答案，快点啊！！速度！求数学高人答！

1.陈亮从学校去儿童公园，原来打算每分钟走80米，实际每分钟多走10米，这样比原来早到了4分钟，学校离儿童公园多少米？
2.小青从家到电影院，原计划每分钟走75米，实际每分钟多走了15米。这样提前4分钟到达，小青家与电影院相距多少米？
3.王云和陈芝进行200米赛跑，王云让陈芝先跑30米自己才起跑。当陈芝离终点90米时，王云离终点100米。那么，先到的到终点时，另一人距终点多少米？
4.小王从他家骑自行车去县城，原计划每小时行16千米，因事耽误晚出发了半小时。要按时到达，他必须比原计划每小时多行4千米。小王家里县城多少千米？
5.张平和李华进行200米赛跑，同时起跑，当张平离终点80米时，李华离终点140米；张平跑到终点时，李华离终点多少米？
6.小红上山走了1个小时，距山顶还差2千米，而她从山顶下山只用了50分钟。已知小红下山速度是上山速度的2倍。则这条山路长多少千米？
7.王老师每天早上晨练，他第一天跑步1000米，散步1600米，共用25分钟；第二天跑步2000米，散步800米，共用20分钟。假设王老师跑步的速度和散步的速度均保持不变。
求：（1）王老师跑步的速度；
（2）王老师散步800米所用的时间。
8.甲的速度是乙的速度的一般，两人分别从A . B两地同时出发相向而行，1小时后，在离中点3千米处相遇。相遇后，两人分别以原来的速度继续前进，甲走向B地，乙走向A地。当乙到达A地时，甲离B地有多远？
-------------------------------在14:00点之前知道几题告诉我几题，急--------------------------

Answer 1

你好，应用题对孩子综合能力要求比较高：
1、首先要求孩子要能读懂题意，阅读理解能力必须要培养；
2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；
3、解答过程中，还要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。
所以，如果孩子应用题做得不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不足，加强练习即可。

Answer 2

1。实际走80+10=90（米/分）
设原来需走X分钟
80X=90*（X-4）
X=36
∴学校离儿童公园有36×80=2880（米）

Answer 3

2.75x=90(x-4), x=24,路程为75*24=1800