请教各位一道小学五年级的数学题!
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此题对于小这五年级的孩五来说是个很好的小学奥数题。难度对他们来说很适合。这个题可可以有多种解法。也是一题多解的好例子。我觉得。他们比;较容易接受的的,也是我想的一种。可以用线段法。这样子比较直观。也可以让他们接受一种新的数学解题方法。画一根直线。设年从左到右增长。打一点代表儿子的年龄,再右边某处打一点。代表父亲的年龄,线段的长度代表儿子和父亲的年龄差。由于儿子和父亲的年龄差不管在什么时候都是一定的。所以当父亲的年龄是儿子的年龄的时候,儿子的年龄是4岁,那么4这个点(儿子的左边)到儿子的距离与儿子到父亲的距离是相等的。同样79岁这个点(父亲的右边)到父7的距离也是同样的距离。所以年龄差就是(79—4)/3就不难得出儿子的年龄是29父亲的年龄是54,这个题我给我的学生讲了了的。他们觉得这方法最好。
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