
《读月》阅读答案
读月读月,是我们不能忘怀的心灵之约。“诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣。读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”(唐...
读月
读月,是我们不能忘怀的心灵之约。
“诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣。读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”(唐•张若虚)的怀想,或“掬水月在手,弄花香满衣”(唐•于良史)的景致。浮生若梦,忙忙碌碌“为稻粱谋”,能淡泊如是,夫复何求!不能想象,生活中没有月光的照耀,一如没有阳光。我常常遥对天宇,寂然探问:也许在宇宙混沌初开的那一刻,月光也随之洒下来,静静的照看着阒无人迹的亘古荒原,静静地照看着奔流东去的母性河流。亿万年后,月光又洒在我们的祖先质朴而圣洁的图腾上,并由此而成为我们的文化纽带中不可或缺的基因。
于是,从《诗经》中,从楚辞中,如练的月华飘飘而来,在一部纵贯千年的中国诗史中流淌。于是,在边关,在乡村,在原野,在烽烟散尽的古战场,在春潮弥漫的小轩窗,到处都响起吟月的歌声。叱咤风云的枭雄唱“月明星稀,乌鹊南飞”,仗剑去国的谪仙唱“长安一片月,万户捣衣声”,悲天悯人的诗圣唱“露从今夜白,月是故乡明”,雄才大略的智者唱“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”,豪气干云的文士唱“但愿人长久,千里共婵娟”,风流倜傥的才子唱“杨柳岸。晓风残月”。回首我们成长的“村庄”,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?
(1)以上文段的主要内容可以用文中语句来概括,这两句______________________,
_____________________________。其中,第二段是写____________________,
第三段是写_______________________________________________________。
(2)第三段中引用了哦过古代许多著名诗人的诗词名句,并且各用一个词概括出了这些诗人的特点,现在请你根据这些特点至少写出三位诗人的姓名。
A.叱咤风云的枭雄_____ B.仗剑去国的谪仙_____
C. 悲天悯人的诗圣_____ D.雄才大略的智者_____
E. 豪气干云的文士_____ F.风流倜傥的才子_____
(3)“回首我们成长的‘村庄’,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?”结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。
__________________________________________________________________
(4)文学家写月亮,是借“月”抒情或言志的,那么科学家眼中的月亮又是怎样的呢?
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读月,是我们不能忘怀的心灵之约。
“诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣。读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”(唐•张若虚)的怀想,或“掬水月在手,弄花香满衣”(唐•于良史)的景致。浮生若梦,忙忙碌碌“为稻粱谋”,能淡泊如是,夫复何求!不能想象,生活中没有月光的照耀,一如没有阳光。我常常遥对天宇,寂然探问:也许在宇宙混沌初开的那一刻,月光也随之洒下来,静静的照看着阒无人迹的亘古荒原,静静地照看着奔流东去的母性河流。亿万年后,月光又洒在我们的祖先质朴而圣洁的图腾上,并由此而成为我们的文化纽带中不可或缺的基因。
于是,从《诗经》中,从楚辞中,如练的月华飘飘而来,在一部纵贯千年的中国诗史中流淌。于是,在边关,在乡村,在原野,在烽烟散尽的古战场,在春潮弥漫的小轩窗,到处都响起吟月的歌声。叱咤风云的枭雄唱“月明星稀,乌鹊南飞”,仗剑去国的谪仙唱“长安一片月,万户捣衣声”,悲天悯人的诗圣唱“露从今夜白,月是故乡明”,雄才大略的智者唱“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”,豪气干云的文士唱“但愿人长久,千里共婵娟”,风流倜傥的才子唱“杨柳岸。晓风残月”。回首我们成长的“村庄”,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?
(1)以上文段的主要内容可以用文中语句来概括,这两句______________________,
_____________________________。其中,第二段是写____________________,
第三段是写_______________________________________________________。
(2)第三段中引用了哦过古代许多著名诗人的诗词名句,并且各用一个词概括出了这些诗人的特点,现在请你根据这些特点至少写出三位诗人的姓名。
A.叱咤风云的枭雄_____ B.仗剑去国的谪仙_____
C. 悲天悯人的诗圣_____ D.雄才大略的智者_____
E. 豪气干云的文士_____ F.风流倜傥的才子_____
(3)“回首我们成长的‘村庄’,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?”结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。
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(4)文学家写月亮,是借“月”抒情或言志的,那么科学家眼中的月亮又是怎样的呢?
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3个回答
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(1)诵明月之诗,歌窈窕之章......人生乐趣。(第二自然段第一句)
从文化与生活角度审视月光
中国诗人对月光的情怀
(2)a:曹操 b:李白 c:杜甫 d:王安石 e:苏轼 f:柳永
(3)(4)略(没办法,答案也是这样滴)
与标准答案一致
从文化与生活角度审视月光
中国诗人对月光的情怀
(2)a:曹操 b:李白 c:杜甫 d:王安石 e:苏轼 f:柳永
(3)(4)略(没办法,答案也是这样滴)
与标准答案一致
追问
我也是只有前两题答案 桑不起啊 后天开学肿么办 把你写的打上来吧
追答
(4)月亮是一颗环绕地球的卫星。月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。月球直径约3474.8公里,体积大概有地球的1/49,质量约7350亿亿吨,表面的重力约是地球重力的1/6。 (3)确实不会
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第3题是 路行千里,走过那么多的风景,悬在心头的,依然是那浅浅的水塘,低矮的房屋,和那房里永远微笑的母亲。那是我永远不会忘却的、随着时间流逝而日益清晰地记忆。我的根,在那里
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第三题答案是回首我们成长的历程,谁能忘掉童年的记忆呢?
第四题答案是月亮是地球的卫星。
第四题答案是月亮是地球的卫星。
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