1+1=2证明过程 详细的!!! 就要1+1的 别的不要!!!
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1厘米+1毫米=2米?
1个炭原子c+1个氧分子=2个二氧化碳分子??
1升水+1升酒精=2升混合液???
1
+
1
=
?
1米木板
并排放在一起
1米木板
并排后长度等于
2米长吗?
“缉厂光断叱登癸券含猾1+1=2”是人们日常生活中常用到的一种数学计算法则,但不是绝对的。即“1+1=2”的结论并非在所有实际情况下都能成立,1+1=2仅仅是在某些情况下成立,日常生活中1+1到底等于需要结合具体情况而定。数学计算法仅仅是提供众多的计算方法、工具,在日常生活中到底使用何种计算法则需要结合具体实际情况而选择,不同的情况下运用的计算法则也是不一样的。
所以在没有弄清楚“1、+、1、=”这些符号、运算代表什么意思的情况下?是无法确定“1+1”的解的。即1+1=2并非在任何情况下都适用,1+1到底等于什么需要结合实际情况去分析。
数学是没有具体实际意义的一些运算法则,需要根据实际情况去决定适用那种数学法则,同时不同的运算其实际含义也是不一样的,在化学中,“=”代表完全化学反应,左边为反应物,右边为生成物,数字代表数量,“+”用于间隔反应物和生成物。
1个炭原子c+1个氧分子=2个二氧化碳分子??
1升水+1升酒精=2升混合液???
1
+
1
=
?
1米木板
并排放在一起
1米木板
并排后长度等于
2米长吗?
“缉厂光断叱登癸券含猾1+1=2”是人们日常生活中常用到的一种数学计算法则,但不是绝对的。即“1+1=2”的结论并非在所有实际情况下都能成立,1+1=2仅仅是在某些情况下成立,日常生活中1+1到底等于需要结合具体情况而定。数学计算法仅仅是提供众多的计算方法、工具,在日常生活中到底使用何种计算法则需要结合具体实际情况而选择,不同的情况下运用的计算法则也是不一样的。
所以在没有弄清楚“1、+、1、=”这些符号、运算代表什么意思的情况下?是无法确定“1+1”的解的。即1+1=2并非在任何情况下都适用,1+1到底等于什么需要结合实际情况去分析。
数学是没有具体实际意义的一些运算法则,需要根据实际情况去决定适用那种数学法则,同时不同的运算其实际含义也是不一样的,在化学中,“=”代表完全化学反应,左边为反应物,右边为生成物,数字代表数量,“+”用于间隔反应物和生成物。
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悄悄告诉你,复杂非线性系统里面1+1不一定等于2,有可能大于2,也可能小于2.
1+1=2那是线性思维,总认为1+1一定等于2的人一定有点2.
1+1=2那是线性思维,总认为1+1一定等于2的人一定有点2.
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在整数这个集合中定义一种运算"+",对于任意的整数X和Y都有一个整数Z使得Z=X+Y
并且这种运算满足交换率,结合率,0+X=X(X是任意实数),对任意整数X存在整数Y使得X+Y=0
满足上面这些性质的运算"+"叫做两个整数的加法运算.
而整数这个集合按照大小关系可得一个有序良集合.
根据这些性质与整数集合的特点可以证明1+1=2
证明过程过于复杂,这里不在赘述.
并且这种运算满足交换率,结合率,0+X=X(X是任意实数),对任意整数X存在整数Y使得X+Y=0
满足上面这些性质的运算"+"叫做两个整数的加法运算.
而整数这个集合按照大小关系可得一个有序良集合.
根据这些性质与整数集合的特点可以证明1+1=2
证明过程过于复杂,这里不在赘述.
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