面对孩子的叛逆,父母应该怎么办?
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面对叛逆的孩子,父母首先要注意引导,因为孩子可能自身心理,他觉得压力也比较大,虽然很叛逆,但是实际上他心里不是这么想的,可能他表现出来的是比较叛逆的父母,要适当的引导,可能一段时期的孩子他就会比较叛逆。
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“三岁看大,七岁看老”,面对孩子叛逆期,父母要这么做
婷婷自六岁以后,越来越喜欢说“不”,什么都要跟大人反着来,尤其是最近,我叫她做什么,她总是偏偏不做。
深圳的 “五一”一过,天气就开始炎热了,我想让她多喝一点水,她总是以不渴为由拒绝。可十分钟不到,她就问我:“妈妈,我要喝水。”然后咕咚咕咚一仰头,可以喝掉一大瓶水。
她从单纯地说“不”,演变为做任何事情都要跟大人谈条件,甚至还学会用“大道理”来驳斥我。
她就像机器人突然系统更新,智商跃升到一个新的水平,让人应接不暇。
2
每一个孩子,在其成长的过程中,大都会经历三次叛逆期,一次是在2-3岁,我们称为“宝宝叛逆期”,就是大家常说的“Trouble Two”。
一次是在7-9岁,叫做“儿童叛逆期”,就是我们常常说的“七岁、八岁,狗都嫌”的年纪。
还有一次是在14岁左右,是“青春叛逆期”。
而我们常说的“儿童叛逆期”,就是指7-9岁的孩子,他们的自我意识和自我诉求迅速发展,这时候,他们表现得不再是家长眼中的乖孩子,而是开始有了自己的主见,他们好奇、胆子大、爱跟家长唱反调,这些表现,都说明孩子到了儿童叛逆期。
这些表象背后,是儿童自我意识的觉醒。他们不满足于服从父母,而是想要摆脱对父母的依赖。这其实是他们独立思考的开始,也是心理健康的标志之一。
所以,这并不是一件坏事儿,说明孩子们正在学着长大。
对于进入叛逆期的孩子,家长该怎么做呢?或者说,换一个问题更合适:“面对进入叛逆期的孩子,家长不该做什么?”
心理学家说:如果你的孩子是叛逆的,你该退后一步了。如果用成人的权威压制一个叛逆的孩子,强迫他听从大人的话,随意惩罚他,这是不尊重孩子的表现,将不利于孩子独立人格的发展。
在一定的界限内,让孩子能自己做主,是每个家长在孩子成长过程中应有的意识。
当孩子出现逆反的情况时,先不要责怪孩子,而要先自我检讨,问问自己是不是管得太严格了,让孩子没有一点自主权;问问自己是不是可以尝试让孩子自己做主,自行决定一些事情的取舍。
让孩子自己做主,有些很开明的父母能接受,对于有的父母来说很难。
3
因《一起出发吧》被全网骂的杨烁,就是控制欲很强的家长,不愿意给孩子自主权。
在一个细节中,他们需要选房子,只剩下1号和5号可以选了,杨烁想选1号房,他儿子杨雨辰想选5号房。
虽然最后听从了儿子的意见,他们选了5号房。结果5号房距离最远,各方面都不如1号房,杨烁特别不满意。
在去5号房的路上,杨烁不停地对儿子冷嘲热讽,问他:“下次你选几号?”杨雨辰这时候是十分的害怕,用着颤抖的声音说:“1号。”他其实应该说:“你说选什么,就选什么。”
控制型的父母,总是希望在孩子面前表现出权威的样子,却不知,在亲子关系中,孩子被过分控制,他们的情绪会不断累积、发酵,最后会更加逆反。
4
如何应对7-9岁孩子叛逆期呢?
《陪孩子度过7~9岁叛逆期》一书中,提供了很多案例及应对方案,直接解答7~9岁孩子的父母面临的种种困惑,不打不骂不动气,不让孩子伤在叛逆期。作者李静是资深家庭教育工作者,儿童小说作者,曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说。
《陪孩子度过7-9岁叛逆期》中指出,对于这个阶段的孩子,父母在教育他们的时候,需要抓住问题的关键点,需要讲究一定的方法和策略,用孩子喜欢的方式与孩子达成合作。
比如,对于无理取闹的孩子,可以采用积极的暂停;想要孩子自觉收拾房间和书包,可以采用积分合作法来激励孩子;对于专注力不够的孩子,可以采用“游戏法”提升专注力;孩子对作业没有兴趣,则可以让孩子当“小老师”,利用“外部动机法”唤起孩子的兴趣…
婷婷自六岁以后,越来越喜欢说“不”,什么都要跟大人反着来,尤其是最近,我叫她做什么,她总是偏偏不做。
深圳的 “五一”一过,天气就开始炎热了,我想让她多喝一点水,她总是以不渴为由拒绝。可十分钟不到,她就问我:“妈妈,我要喝水。”然后咕咚咕咚一仰头,可以喝掉一大瓶水。
她从单纯地说“不”,演变为做任何事情都要跟大人谈条件,甚至还学会用“大道理”来驳斥我。
她就像机器人突然系统更新,智商跃升到一个新的水平,让人应接不暇。
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每一个孩子,在其成长的过程中,大都会经历三次叛逆期,一次是在2-3岁,我们称为“宝宝叛逆期”,就是大家常说的“Trouble Two”。
一次是在7-9岁,叫做“儿童叛逆期”,就是我们常常说的“七岁、八岁,狗都嫌”的年纪。
还有一次是在14岁左右,是“青春叛逆期”。
而我们常说的“儿童叛逆期”,就是指7-9岁的孩子,他们的自我意识和自我诉求迅速发展,这时候,他们表现得不再是家长眼中的乖孩子,而是开始有了自己的主见,他们好奇、胆子大、爱跟家长唱反调,这些表现,都说明孩子到了儿童叛逆期。
这些表象背后,是儿童自我意识的觉醒。他们不满足于服从父母,而是想要摆脱对父母的依赖。这其实是他们独立思考的开始,也是心理健康的标志之一。
所以,这并不是一件坏事儿,说明孩子们正在学着长大。
对于进入叛逆期的孩子,家长该怎么做呢?或者说,换一个问题更合适:“面对进入叛逆期的孩子,家长不该做什么?”
心理学家说:如果你的孩子是叛逆的,你该退后一步了。如果用成人的权威压制一个叛逆的孩子,强迫他听从大人的话,随意惩罚他,这是不尊重孩子的表现,将不利于孩子独立人格的发展。
在一定的界限内,让孩子能自己做主,是每个家长在孩子成长过程中应有的意识。
当孩子出现逆反的情况时,先不要责怪孩子,而要先自我检讨,问问自己是不是管得太严格了,让孩子没有一点自主权;问问自己是不是可以尝试让孩子自己做主,自行决定一些事情的取舍。
让孩子自己做主,有些很开明的父母能接受,对于有的父母来说很难。
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因《一起出发吧》被全网骂的杨烁,就是控制欲很强的家长,不愿意给孩子自主权。
在一个细节中,他们需要选房子,只剩下1号和5号可以选了,杨烁想选1号房,他儿子杨雨辰想选5号房。
虽然最后听从了儿子的意见,他们选了5号房。结果5号房距离最远,各方面都不如1号房,杨烁特别不满意。
在去5号房的路上,杨烁不停地对儿子冷嘲热讽,问他:“下次你选几号?”杨雨辰这时候是十分的害怕,用着颤抖的声音说:“1号。”他其实应该说:“你说选什么,就选什么。”
控制型的父母,总是希望在孩子面前表现出权威的样子,却不知,在亲子关系中,孩子被过分控制,他们的情绪会不断累积、发酵,最后会更加逆反。
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如何应对7-9岁孩子叛逆期呢?
《陪孩子度过7~9岁叛逆期》一书中,提供了很多案例及应对方案,直接解答7~9岁孩子的父母面临的种种困惑,不打不骂不动气,不让孩子伤在叛逆期。作者李静是资深家庭教育工作者,儿童小说作者,曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说。
《陪孩子度过7-9岁叛逆期》中指出,对于这个阶段的孩子,父母在教育他们的时候,需要抓住问题的关键点,需要讲究一定的方法和策略,用孩子喜欢的方式与孩子达成合作。
比如,对于无理取闹的孩子,可以采用积极的暂停;想要孩子自觉收拾房间和书包,可以采用积分合作法来激励孩子;对于专注力不够的孩子,可以采用“游戏法”提升专注力;孩子对作业没有兴趣,则可以让孩子当“小老师”,利用“外部动机法”唤起孩子的兴趣…
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和孩子多交流,多站在孩子的角度考虑问题,尽量少拿家长的架子,让孩子把父母当朋友而不是最亲密的敌人
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面对孩子的叛逆,父母尽量顺着他。什么事情等他冷静以后再跟他沟通。
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