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A指的是华梯尼
少年指的是一个盲孩子
我觉得A有些过度爱慕虚荣
但是他虽然喜欢卖弄阔绰,却毫无恶意。
意大利作家埃·德阿米琪斯(亚米契斯)
《爱的教育》
虚荣心 五日
昨日与华梯尼及华梯尼的父亲,同在利华利街方面散步。斯带地立在书店的窗外看着地图。他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人,不晓得什么时候到了此地。我们和他招呼,他只把头一回就算,好不讲礼啊!
华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。华横尼坐在我和那少年的中间,忽然似乎记起自己的服装华美,想向少年夸耀,举起脚来对我说:
“你见了我的军靴了吗?”他的意思是给那少年看的,可是少年竟毫不注意。华梯尼放下了脚,指绢包的纽扣给我看,一面眼瞟着那少年说:“这纽扣不合我意,我想换银铸的。”那少年仍旧不向他看一眼。
于是,华梯尼将那白海狸的帽子用手指顶了打起旋来。少年也不瞧他,好像是故意如此的。
华梯尼愤然地把时计拿出,开了后盖,叫我看里面的机械。那少年到了这时,仍不抬起头来。我问:
“这是镀金的吧?”
“不,金的罗!”华梯尼答说。
“不会是纯金的,多少总有一点银在里面吧?”
“哪里!那是不可能的。”华横尼说着把时计送到少年面前,问他:
“你,请看!不是纯金的吗?”
“我不知道。”少年淡然地说。
“嗄呀!好骄傲!”华梯尼怒了,大声说。
这时,恰巧华梯尼的父亲也来了。他听见这话,向那少年注视了一会,锐声地对自己的儿子:“别做声!”又附着儿子的耳朵说:“这是一个瞎子。”
华梯尼惊跳起来,细看少年的面孔。他那眼珠宛如玻璃,果然什么都看不见。
华梯尼羞耻了,默然地把眼注视着他,过了一会儿,非常难为情地说:“我不好,我没有知道。”
那瞎少年好像已明白了一切了。用了亲切的、悲哀的声音: “哪里!一点没有什么。”
华梯尼虽好卖弄阔绰,却全无恶意。他为了这件事,在散步中一直不曾笑。
是初一语文第一单元测试的13页题目吧,我想这对你有帮助的
少年指的是一个盲孩子
我觉得A有些过度爱慕虚荣
但是他虽然喜欢卖弄阔绰,却毫无恶意。
意大利作家埃·德阿米琪斯(亚米契斯)
《爱的教育》
虚荣心 五日
昨日与华梯尼及华梯尼的父亲,同在利华利街方面散步。斯带地立在书店的窗外看着地图。他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人,不晓得什么时候到了此地。我们和他招呼,他只把头一回就算,好不讲礼啊!
华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。华横尼坐在我和那少年的中间,忽然似乎记起自己的服装华美,想向少年夸耀,举起脚来对我说:
“你见了我的军靴了吗?”他的意思是给那少年看的,可是少年竟毫不注意。华梯尼放下了脚,指绢包的纽扣给我看,一面眼瞟着那少年说:“这纽扣不合我意,我想换银铸的。”那少年仍旧不向他看一眼。
于是,华梯尼将那白海狸的帽子用手指顶了打起旋来。少年也不瞧他,好像是故意如此的。
华梯尼愤然地把时计拿出,开了后盖,叫我看里面的机械。那少年到了这时,仍不抬起头来。我问:
“这是镀金的吧?”
“不,金的罗!”华梯尼答说。
“不会是纯金的,多少总有一点银在里面吧?”
“哪里!那是不可能的。”华横尼说着把时计送到少年面前,问他:
“你,请看!不是纯金的吗?”
“我不知道。”少年淡然地说。
“嗄呀!好骄傲!”华梯尼怒了,大声说。
这时,恰巧华梯尼的父亲也来了。他听见这话,向那少年注视了一会,锐声地对自己的儿子:“别做声!”又附着儿子的耳朵说:“这是一个瞎子。”
华梯尼惊跳起来,细看少年的面孔。他那眼珠宛如玻璃,果然什么都看不见。
华梯尼羞耻了,默然地把眼注视着他,过了一会儿,非常难为情地说:“我不好,我没有知道。”
那瞎少年好像已明白了一切了。用了亲切的、悲哀的声音: “哪里!一点没有什么。”
华梯尼虽好卖弄阔绰,却全无恶意。他为了这件事,在散步中一直不曾笑。
是初一语文第一单元测试的13页题目吧,我想这对你有帮助的
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参考答案:
苏轼,你是一座丰碑。作为知己,思念亡妻的真情催人泪下;作为文人,诗文中的豪情壮志激荡人心;作为政治家,仕途坎坷,羁蹭独行,却不失乐观与旷达……
苏轼,你是一座丰碑。作为知己,思念亡妻的真情催人泪下;作为文人,诗文中的豪情壮志激荡人心;作为政治家,仕途坎坷,羁蹭独行,却不失乐观与旷达……
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当你不知道如何作答的时候,您首先应该看看这三首诗词的主旨,围绕着主旨来答准没错。必要时可以直接引用其中的重点原句。
围绕以下方面(关键词)来写:
1.自适旷达、乐观豁达、豪放
2.政治失意也依然愿意为国效忠
3.正直、坦荡,随遇而安
围绕以下方面(关键词)来写:
1.自适旷达、乐观豁达、豪放
2.政治失意也依然愿意为国效忠
3.正直、坦荡,随遇而安
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苏轼生性豁达,乐观,即使政治失意,被贬远方,他能寓情于景进行排遣
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