Question

说课如何得高分

Answer 1

技巧一：一定手势很重要

我们都考虑过这么一个问题，在说课过程中，我们要说很多内容，有教材、学情、教学目标、教学方法、重难点以及整个教学过程，那么在说这些内容的时候是立正站好更好呢?还是有些手势更好呢?

答案就是在整个陈述说课是要多数时间立正站好，结合相应的手势(与所说情景相适应、表现贴切)。

在站立方面，女生可以采用丁字步站立，双手交叉叠于腹前;而男生双脚自然开立，双手自然垂于体侧即可或交叉叠于腹前，挺胸、收腹(可以思考一下你如何给人一种自然大方的感觉)，动作自然，不要有拘谨的感觉。

动作手势方面，可以推荐给大家几种：

(一)数字式：在我们说环节时，特别是说教学过程时，我们通常会说包括3到4个环节，在介绍每个环节时，可以这样说：在第一个环节趣味导入并结合数字1的手势(左或右：大臂与地面平行，小臂与大臂成90°，同时向上伸出食指)，这样的一个动作自然大方，不会很呆板，做好的可以给人思路清晰、条理清楚的感觉。

(二)弧线式：双手于腹前手心朝上交叠，伴随着介绍自然摊开，呈向上的弧线，最后打开至肩两侧。比如在介绍学情时，在说过渡语时，可以说为了一切学生，为了学生一切这些的时候，就可以采用这样的手势方法。

(三)阶梯式：在介绍一些层级递进或是并列的环节时，可以应用此方法，具体做法：(以右手为例：右手手心朝下置于右肩前方，通过向右上方不断抬高一小段距离，并做定位(短暂停1s)，根据所说内容的数量，做3至4次左右为宜)。

技巧二：表情走心

面试过程中，由于我们长久以来的学习习惯，导致我们很多人在说课的时候，不是向人分享的教学思路，而是更像是在背一篇课文，完全没有情感的注入，这样就算再好的说课稿，也不能激起考官的感觉体验，提数。所以面试时，表情要注意以下几点：

(一)眼神交流：整个考试过程中，要注意与考官的眼神交流，正如我们生活中和别人进行交谈时，说话不看人很不礼貌，所以多与考官进行眼神交流。

(二)微笑是最美的语言：微笑可以缓解考官的疲惫以及自身的紧张感，所以在整个面试环节中，面带微笑，多多微笑会让大家受益良多。

技巧三：语言的魅力

在说课过程中，我们要做的最多的就是，用语言描述整个课堂的设计、学生的情况以及设计的意图，所以多彩的语言能够帮我们备考更多。

因此，在说课过程中，要注意音调、语速、音量的变化，比如讲到重点时可以采用提高音量、音调、减慢语速的方式，通过反复的练习，提升语感。练习时可以通过大声朗读优美的散文和诗词进行练习，还可以模仿主持人讲话练习。