中学生提升考试成绩，需要怎么样培养良好的学习习惯呢？
习惯是一种伟大的力量，是在日常学习和生活当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力高低有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯息息相关。
一、正确认识学习习惯
习惯是后天经过反复练习逐渐养成的稳定的行为，自动地去进行某种行为。只有使某些行为方式达到自觉化的程度，人才有可能把意识精力集中地用在克服困难、创造性地完成任务。我们要记住：给孩子金山，银山，不如给孩子良好的学习习惯。好习惯可以使孩子终生受益。
二、培养学习习惯要积极主动
良好的学习习惯既不是一朝一夕养成的，要有耐心地付诸行动，从实际出发，逐步提出具体的切实可行的要求，有计划地逐步扩展，然后按部就班地落实贯彻自己的计划。要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。就像背英语单词，计划每天要记20个单词，就要一天不落地去记，不给自己任何放松的理由，长此以往，每天20个单词就不再是一项强制性的任务，而变成了每日必做的功课。
要学会在简单重复中培养良好的学习习惯。人的习惯并不一定都是有意识训练的结果。许多习惯是在无意识地多次重复中慢慢形成的。在培养学习习惯的初期，在自制力还不够的情况下，应该控制自己的活动时间和空间，以达到约束自己行为的目的。学习不能被动的接受，需要有主动的精神，遇到一些不懂的疑问，要把它彻底弄懂。
三、养成适合自己的学习习惯
当一种刺激产生并形成习惯之后，它可以产生连锁反应，对另一个类似的刺激也可以形成习惯化。同学们在语文学习中养成了整理词语的习惯之后，在学习英语时也会自动地整理相关词组。工整有条理的做题风格不仅理科作业中可以体现，同样反映在文科作业中。文理相通，不仅体现在思维形式上的相通，基础知识与基本技能的相通，学习方法与习惯也是相通的。遇到不会做的题目，需要理清思路，多思考几种可能性，自己养成独立思考的好习惯。适合自己的学习习惯，才能提升学习成绩。
要求自己每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小自己面对生活，学会对自己的所作所为负责。在习惯初步形成，逐渐进入顺其自然状态以后，就没有必要强制自己了。排除自己的学习故障的有效途径也是转移自己的注意力。当产生忧郁、悔恨、迷恋等情绪波动时，可以通过处理一些具体的事情来转移自己当下的注意力，让自己有调节心情的时机。
中学生要养成良好的学习习惯，关键是说到做到，坚定不移完成任务。学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠学生自己去解决。
