1、水波荡漾的池塘里开满鲜艳的荷花。
2、夏日的池塘里开满了朵朵随风起舞的粉色荷花。
3、清澈的池塘里开满了美丽的荷花。
4、平静的池塘里开满了碧绿的荷叶。
5、碧绿的池塘里开满了娇艳的荷花。
扩展资料：
扩句的方法：
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
1、夏天到了，清澈见底的u池塘里开满了美丽的荷花。
2、水波荡漾的池塘里开满鲜艳的荷花。
3、美丽的池塘开满粉红的荷花。
4、水平如镜的池塘里开满了鲜艳的荷花。
5、夏日，红红的荷花挤满了池塘，像一张张少女的脸。
6、人们兴致勃勃地观看池塘里盛开的荷花。
扩展资料
扩句的技巧
1、画句子主要成分，再扩句。
找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。
2、先提问，再扩句。
抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
池塘里开满荷花扩句：
1、水波荡漾的池塘里开满鲜艳的荷花。
2、夏日的池塘里开满了朵朵随风起舞的粉色荷花。
3、清澈的池塘里开满了美丽的荷花。
4、平静的池塘里开满了碧绿的荷叶。
5、碧绿的池塘里开满了娇艳的荷花。
与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
扩写时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。
在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
夏日，池塘里开满红红的荷花，像一张张少女的脸。
解析：
夏日，红红的，像一张张少女的脸为扩句后的改变。
扩句与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
句子扩写方法：
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
1、夏天到了，清澈见底的池塘里开满了美丽的荷花。
2、水波荡漾的池塘里开满鲜艳的荷花。
3、美丽的池塘开满粉红的荷花。
4、清澈的池塘里开满了美丽的荷花。
5、夏日，红红的荷花挤满了池塘，像一张张少女的脸。
6、人们兴致勃勃地观看池塘里盛开的荷花。
7、碧绿的池塘里开满了娇艳的荷花。
8、夏日的池塘里开满了朵朵随风起舞的粉色荷花。
9、水平如镜的池塘里开满了鲜艳的荷花。
