小学六年级数学题
甲、乙、丙三人从昆明同坐一辆出租车回家。当行到全程的五分之二时,甲下车;当行到全程的五分之三时,乙下了车,丙到终点时才下车。他们三人共付车费290元。三人按路程的远近各付...
甲、乙、丙三人从昆明同坐一辆出租车回家。当行到全程的五分之二时,甲下车;当行到全程的五分之三时,乙下了车,丙到终点时才下车。他们三人共付车费290元。三人按路程的远近各付款多少元?
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设行驶路程的五分之一车费为x元,则甲应付2x元,乙应付3x元,丙应付5x元
所以三人共付车费为2x+3x+5x=10x
所以可得方程2x+3x+5x=290 解得x=29
所以甲付款为2x=2×29=58元
乙付款为3x=3×29=87元
丙付款为5x=5×29=145元
要简单点的式子的话可以是:290÷(2/5+3/5+1)=145元
甲:145×2/5=58元
乙:145×3/5=87元
丙:145×1=145元
我们小学的时候用的就是这种式子,有算式就可以了,不过到初中的话这样写肯定要扣分的,建议还是用方程好,方程思想对数学包括以后的科学学习都是有很大的用处的
所以三人共付车费为2x+3x+5x=10x
所以可得方程2x+3x+5x=290 解得x=29
所以甲付款为2x=2×29=58元
乙付款为3x=3×29=87元
丙付款为5x=5×29=145元
要简单点的式子的话可以是:290÷(2/5+3/5+1)=145元
甲:145×2/5=58元
乙:145×3/5=87元
丙:145×1=145元
我们小学的时候用的就是这种式子,有算式就可以了,不过到初中的话这样写肯定要扣分的,建议还是用方程好,方程思想对数学包括以后的科学学习都是有很大的用处的
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三人付款比例为2:3:5,所以甲付款290*1/5=58元,乙付款290*3/10=87元,丙付款290*1/2=145元。
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设总路程为1,那么他们三个分别走的路长相加为2
所以甲付钱 (290/2)*(2/5)=58.
乙付钱(290/2)*(3/5)=87.
丙付钱(290/2)*(5/5)=145.
所以甲付钱 (290/2)*(2/5)=58.
乙付钱(290/2)*(3/5)=87.
丙付钱(290/2)*(5/5)=145.
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290÷﹙1+2/5+3/5﹚=145
甲付 2/5×145=58 元
乙付 3/5×145=87元
丙付 1×145=145元
甲付 2/5×145=58 元
乙付 3/5×145=87元
丙付 1×145=145元
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设咯。5X+2X+3X=290
算得X=29
所以
甲58乙87丙145
算得X=29
所以
甲58乙87丙145
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