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开学第一天,老师问小明:“小明,1+1=?”
小明说:“不知道。”
老师说:“那你回家问问你的家人去。”
小明去问妈妈,妈妈正在和别人吵架,小明问:“妈妈1+1=?”妈妈说:“王八蛋!”小明知道了1+1=王八蛋;
小明又去问爸爸,爸爸正在喝啤酒,小明问:“爸爸1+1=?”爸爸说:“爽!”
小明又知道了1+1=爽;小明又去问爷爷,爷爷正在看电视,小明问:“爷爷1+1=?”爷爷说:“黑帮老大!”小明知道了1+1=黑帮老大;
小明又去问姐姐,姐姐正在唱国歌:起来不愿做奴隶的人们!小明知道了1+1=起来不愿做奴隶的人们;
小明又去问妹妹,妹妹正在唱儿歌:小兔子乖乖把门开开!小明知道了1+1=小兔子乖乖把门开开。
第二天,老师问:“小明1+1=?”
小明说:“王八蛋。”
“啪”老师打了小明一巴掌,小明说:“爽。”
老师莫名其妙地说:“谁教你的?”小明说:“黑帮老大。”
老师吓了一跳,问:“小明你在干什么?”
小明唱道:起来不愿做奴隶的人们。老师把小明关出门外。
小明边敲门边唱到:小兔子乖乖把门开开。老师晕了!
小明说:“不知道。”
老师说:“那你回家问问你的家人去。”
小明去问妈妈,妈妈正在和别人吵架,小明问:“妈妈1+1=?”妈妈说:“王八蛋!”小明知道了1+1=王八蛋;
小明又去问爸爸,爸爸正在喝啤酒,小明问:“爸爸1+1=?”爸爸说:“爽!”
小明又知道了1+1=爽;小明又去问爷爷,爷爷正在看电视,小明问:“爷爷1+1=?”爷爷说:“黑帮老大!”小明知道了1+1=黑帮老大;
小明又去问姐姐,姐姐正在唱国歌:起来不愿做奴隶的人们!小明知道了1+1=起来不愿做奴隶的人们;
小明又去问妹妹,妹妹正在唱儿歌:小兔子乖乖把门开开!小明知道了1+1=小兔子乖乖把门开开。
第二天,老师问:“小明1+1=?”
小明说:“王八蛋。”
“啪”老师打了小明一巴掌,小明说:“爽。”
老师莫名其妙地说:“谁教你的?”小明说:“黑帮老大。”
老师吓了一跳,问:“小明你在干什么?”
小明唱道:起来不愿做奴隶的人们。老师把小明关出门外。
小明边敲门边唱到:小兔子乖乖把门开开。老师晕了!
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给你思路。比如现在,如果有人跌倒在地,去一人帮忙,然后再去一人的话,就会引起无数个人的帮助,往这种思路想。
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世界上所有的事情都不是定力的。(就是完全的意思)壹加壹可能是这个答案也可能是另外一个答案,我们不应该用一种平常的思维去看待一件事物或是一个人,每个物体都有多面性,包括哪些数学的答案。
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1+1=不止等于2...
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哎哟,你们语文老师有才啊,这种题目我长这么大也没碰到过。嗯,你们语文老师有想法,要不给我引荐引荐?
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