Question

求好心的老师学长们帮帮我吧，感恩

我是吉林省重点中学的高二文科生，学习成绩一直不好，每次都300分那样，数学20多分，英语50多分，政治地理没咋学，都不及格，语文和历史才及格，因为自身原因，家长对我的看法和态度都不好，我怕再这样我就会退学，我不想在看别人的白眼和嘲讽，我想改变，我想学习好起来，可是我底子太差了，饿，基础好多都不会，我想用三个月给自己一个机会，我想打四百多分，我想站起来，有尊严的活着，请教各位有什么好办法和学习方法吗，谢谢你们
数学是听时还能懂点，过了一会儿就又糊涂了，英语的单选完型就是鸭子听雷啊，怎么办

Answer 1

中央财经大学6个学科的38个本科专业（方向），
经济学：财政，税收，金融，国际经济与贸易，金融工程，经济管理，统计，经济学，投资学，保险 BR />管理：管理公共事业管理，会计，注册会计师专业方向，财务管理，工商管理，市场营销，人力资源管理，信息管理与信息系统，管理科学，电子商务，物流管理，项目管理，项目管理，房地产管理，劳动和社会保障，以及文化产业管理，体育经济
法：法律，社会学，国际政治
文学：新闻学，中国语言文学，广告学在英语
：应用心理学，数学与应用数学
工程：计算机科学与技术，

我们学校的财政状况是最好的，那么会计，保险精算，具体是什么所谓的冷专业也不是绝对的，例如，我在经济学中了解到，虽然不是很好的学校，但广泛的专业，也就是后，就可以决定你想从事的细节。
你学习会计，中央财经大学会计处高> - <我建议你看看在上述学科的划分，我认为它应该是大的接触管理类，可以考虑下哦:)
后来才知道更多的信息，告诉你，我

Answer 2

你是想真心的干吧！我替你加油！
高中，你不可以偏科的，每门都要好好学，每门拿个及格分，就好了。
看你说的，除了语文、历史你好像都不及格。
我给的建议是：（数学20多分，应该自己找个老师。英语50多分，你找找你的英语老师，让ta给你一点学英语的方法。政治历史：你就要多背，多看，多写，再不行就找找老师。）
家长的眼光你要刻意的不在意，也不要记恨他们，既然你想改变，你想学习好，你也给你三个月的时间。那你就要在这三个月好好干，苦是一定有的，但你要坚持。
找老师，你可以自己来找，高二，也不小了，自己找找吧，也可以让朋友帮帮你哦~
望采纳，望采纳~~~加油！！！

Answer 3

望采纳http://baike.baidu.com/view/94948.htm#sub4912861上课认真听讲，课后多练习。
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。　 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。　　综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语：
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。
在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，按照这样的思路进行。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。
政治：　
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　
5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　
一、地理学习的灵魂——地图的利用　　
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　
二、地理学习的支柱——教材的理解　　　　
1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　
2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　　
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。 　　
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

Answer 4

没事的，请先放轻松。有好的决心，你就已经成功了一半，剩下的一半，我们从头来，一步一步地学习：语文，多读，多看。每天坚持，会有好的效果的。如果能够多关注一下作文范文，你的作文会给你提分的。别灰心，只要你想学习，学习起来比你想象得要简单。其它的科目也一样，因为大多是文科类，那就去读书，看书吧。数学只要认真点听，提分也是有很大的空间的。记住只要你是有心人，万事皆可破。祝你好运。

Answer 5

好样的！认识到就是进步的开始，定个可行的学习计划，就数学来说你到书店选一本六年级的总复习（知识点归类在你看来能够看着比较舒服的，条理清晰的，看后有所收获的）；中学数学从初一复习，最好选择跟着课本有知识点归纳，有例题讲解，有练习及答案的，做完练习及时核对答案。复习完一部分，及时把知识点按照自己喜欢的方式归类整理（记在笔记本上，把易错题，也记上）搞不清画上问号，可以按计划向后复习，也可以挤时间从百度文库中搜相关的教学课件，自己观看。基本的知识点，公式，定理等需要背的，记忆的，最好在理解的基础上牢记，实在不理解的也要，抄写在纸上贴在墙上一份，装在兜里一份，见缝插针的记忆，或回忆，回忆后拿出核对看记住了多少，没有记住的在重点记，如此反复直至记熟，过三五天，在回顾，过一周在回顾，如此循环下去，想不记住都难。其他科的情况也合理安排，都先从简单的开始，有易向难，逐渐过渡，同时做好本学期要学习的科目的预习工作，带着问题听课，积极参与学习，虚心向同学和老师学习，树立必胜的信念，找出自己学习的榜样，想每天超越自己，就向榜样靠近了一点。把白眼和嘲讽当成动力，用行动说话。另外语文课你可以从网上搜魏书生老师的学习方法，以及魏书生谈控制三闲（闲话、闲事、闲思）。其他科目也可以从网上搜一些适合自己的学习方法。祝你天天进步！

Answer 6

数学是最容易提高的 多练习 通过练习巩固知识点 政治地理要学会归纳总结 文科性的学科都要求自己理解归纳
绝不是靠死记硬背 政治的学习要结合时事来学习 多将政治新闻与所学知识联系起来 地理学习无论死自然地理还是人文地理都得学会看图 买本北斗的地图册 它将高中的地理知识与图完美的结合在一起 便于你的理解 英语学习要在平时的积累 单词不是背的 很有效的方法就是背书上的文章 然后自己默写 与原文对照 这样能记住单词的同时也练习了口语 语法 语感 还有一年多的时间 只要你有信心 有毅力相信你会得到你想要的结果 有计划的学习 有动力的学习 有信心的努力 相信你会成功的 祝你梦想成真