孩子的学习成绩不好,会不会和老师讲课水平有关?
爱拼才会赢!小孩成绩好不好,与授课老师有一定的关系,但不是最主要的原因,想提高成绩最主要的还是靠学生本人。
在求知的道路上,教师起到指引作用。越是优秀的教师,他的知识面广,授课方式新颖,越容易吸引学生。那么在这样的教师指导下,学生学习自然要轻松些,能够学到一些解题技巧。比如宋老师在给学生讲课时,常常将身边的事例引入到课堂中,将课本上的死知识融入进去,再告诉学生一些解题技巧和如何思考。这样做,学生们都很喜欢听。尽管如此,班上仍有少数学生成绩很差。在课堂上,宋老师也对学生进行了适当的关心,也询问了他们的情况,但仍收效甚微。对此,宋老师也一直在苦思“能不能有一种方法,改变他们的学习现状?”
在十余年的教学实践中,宋老师认为,学生成绩的好坏,跟学生本人有着莫大的关系。第一,学生认真听课、认真完成教师的任务,那么成绩也不会很差,至少也会在班级排名靠前。第二是学生要自主学习,知识海洋,需要勇敢者敢于闯堂,只有主动去学习、主动去探索,才能够明白知识海洋的浩瀚,才能够明白自己努力的重要。第三是自己多问。在遇到难题时,不能自欺欺人,更不能敷衍了事,而是要积极主动去想同学求助、想教师请教。第四是积极探索,面对一套题目,学生要有探索精神,敢于另辟蹊径,然后将自己想到的方法和教师或同学探讨。
总之,对于义务教育及高中阶段的学生来说,教师教得好不好是影响他们课程成绩的重要因素之一。当然,教得好不好是相对的,我们的学生也不可能都跟着教学名师上课。孩子的老师,在我谈的这几个方面只要没有明显的不足,这样的老师就是值得信赖的。
经过以上几种方法的学习,即使没有好的教师,学生同样能够考取好成绩。