Question

孩子学习缺少主动性，有什么有效的方法？

孩子学习缺少主动性，有什么有效的方法？

Answer 1

孩子学习缺少主动性，通常两个原因。一是因为在孩子刚开始学习的时候，尤其是幼小衔接阶段，家长或者老师过多的纠正孩子，让孩子对学习产生了厌倦的情绪。

比如：孩子笔握得不对，家长反复纠正甚至不耐烦，直接影响孩子对学习的兴趣。

或者孩子字的不公正，让孩子反复改，导致孩子认为自己不行，做不好。

二 ，孩子在没有家长足够陪伴下，迷上了看电视。导致对学习没有主动性。

有效的方法：

家长足够的陪伴孩子，用欣赏的目光看待孩子。

学习是一个逐步提升的过程。当孩子遇到困难时，多多鼓励孩子，一起想办法。

可以启发式的问问孩子，长大想做什么？

需要具备什么样的能力才能做自己想做的事情，逐渐引导孩子产生内在动力，对学习产生主动性。

孩子学习成绩提上去了，他认为自己行了，主动性自然就有了。

Answer 2

1、深入了解认识学习的重要性。

2、培养自己对学习的浓厚兴趣。

3、让自己体验到学习的快感和成功感。

4、严格要求自己，克服惰性

5、多读多看励志人物故事，找到榜样

6、
有好的学习方法，能够学以致用

7、多接触进取之人，远离不学习之人

Answer 3

孩子学习缺少主动性，怎样才能让孩子主动学习？
　　家长都希望孩子的学习节节高，能够自己主动的去学习。但是现实证明，让孩子主动去学习一件十分困难的事情，对孩子来说，学习是一件非常辛苦的事情，枯燥、乏味、还要耐得住性子。但还是有很多孩子非常自觉主动的去学习的。那么，怎样才能让孩子主动学习呢?
怎样才能让孩子主动学习
@视觉中国
　　1、对孩子的学习能力做出客观的估量：虽说学习是一件比较艰苦的事情，如果想要苦中作乐，孩子必须要有一定的能力。如果孩子的能力不足，学习的过程就会很痛苦，而且离目标越来越远。因此，在孩子学习之前，家长要客观评价孩子，既不妄自菲薄，也不妄自尊大。从孩子的能力出发，设定的目标才更合理，才更有可能得到学习的成果!如果超出能力范围，再怎么努力也不会有很好的结果;而低于能力范围，努力学习的价值就不能得以体现。
　　2、帮助孩子培养良好的学习习惯：在规定的时间内完成学习任务，不能拖拉。如果拖拉就应有相应的惩戒措施;如果在规定时间内完成了任务，就要表扬和鼓励他。以此来培养孩子养成自觉主动的学习习惯，但家长一定要信守承诺。
　　3、帮助孩子激发内在的学习动力：学习是一项长时期的活动，必须要有积极的目的指引。家长和孩子都应该想清楚学习为了什么，树立一个切合实际的目标。比如家长希望孩子能考一所更好的大学，这样，孩子的平台能高一些，起点就领先一点;如果不甘平凡，也可以志存高远，比如周总理年少时“为中华崛起而读书”。
　　4、家长要以身作则，带头主动学习：家长要做好榜样，而不能只是说教小孩要完成任务，而自己很放任，不对自己做任何要求。如果家长说话算话，并且身体力行，陪着小孩在完成任务，也很自律。久而久之，小孩的主动和自觉的习惯也就很容易养成。

Answer 4

一、激发孩子学习兴趣和维持其好奇心。
著名诗人苏轼和苏辙小时候也不爱学习。最后是其父亲苏洵，利用书本引起他们学习的好奇心，慢慢的接受学习，爱上学习！为他们成为一代文豪打下了坚实的基础。
兴趣来源于生活，孩子对于未知的事物总会好奇的，那作为父母就需要时常带领孩子去亲近自然，体会不同的新鲜事物。如果孩子有兴趣学习，对于学习有好奇心。那么成为“别人家的孩子”不是问题。
二、为孩子设置合适的目标。
要让孩子“跳起来摘到桃子”，这“桃子”指的就是孩子的成绩。如果目标太简单，那么孩子就不会用心去专研；如果目标太难，那么孩子又会觉得目标难以达成，干脆不努力学习。所谓的目标，应该由孩子自己制定，并且根据孩子的进步或者退步进行重新制定。学习目标应该既有挑战性，又有现实性！
三、随时根据孩子的学习成果，进行妥善的奖惩！
首先，对于孩子的学习成果要适时的“视察”，不能今天关心孩子学习，明天忘记后天又来“视察”，“三天打鱼两天晒网”是要不得的。
其次，要有外部奖赏，也就是物质上的奖励。物质奖励对于学习是有一定的推进的作用，但是用得不当或者是使用过多反而会产生消极作用。具体的度需要家长自己把握。
最后，适当的表扬和批评效果是十分有用的。需要注意的是：第一，要使学生树立正确的奖惩观；第二，奖励和惩罚一定要公平；第三，奖励应该注意孩子的年龄特点和个性特点以及性别差异。
四、正确指导的结果归因，促使孩子学习继续努力
正确的学习归因，会使孩子学习事半功倍。
第一，对于孩子“努力度”的归因，孩子将自己的成败归因于努力与否会提高孩子学习的积极性。
第二，“现实性”的归因，针对一些孩子自身现实性的问题，进行归因，会提高孩子克服困难的能力，增加其自信心。毕竟“自信的孩子最美丽”。
孩子在做“努力性归因”时要联系现实，在做“现实性归因”时要强调努力。
四、给孩子一个竞争对象，展开竞争学习。
竞争是孩子主动学习的重要手段之一，因为竞争可以最大化地激发学生的好胜心和求知欲，增加学生的学习兴趣和克服困难的毅力，在竞争的环境下，孩子能激发的潜力是比平时多很多很多的，所以大多数孩子在有竞争对手的情况下学习的效率会大大提高

Answer 5

1、大胆的尝试。兴趣的培养往往是最难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。比如学习中通过努力解出了难题，获得的激动和成就感;亦或是读书中，精彩的情节打动和吸引了你，实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以一开始不要想着如何激发学习兴趣，而是去大胆的尝试，在这个做的过程中兴趣往往就自然而然的产生了。

　　2、制定计划后一如既往的坚持。计划包括4个方面：①要建立目标意识;②合理分配每天的学习任务并坚持当天的任务;③合理规划每天时间，养成利用每天的零星时间学习的习惯;④按照既定的时间表行事，学习时间表可以帮助你克服惰性，而不会有太大的压力。

　　3、寻找恰当的方法。学习中因为学习方法不对，事倍功半的例子屡见不鲜。对于大部分孩子来说，学习中如果频频受挫、或者付出很多却收获很小，可能会导致孩子学习的热情和意愿慢慢的被消磨殆尽。所以，在面对问题的时候，一定要找解决办法，而不是一味的蛮干。

　　4、营造好的学习氛围和环境。浓厚的学习氛围对长期坚持学习也很重要。因为好的学习氛围和环境可以让孩子更好的静下心来学习，同时也能增加学习的动力。比如：可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来;或者图书馆、自学室的学习效率高于宿舍等。

　　5、定时自我反省。孩子偶尔会有懒惰的想法和情绪是不可避免的，因此要学会定期的自我检查和反省。时常检查和反省自己，找出自主学习中出现的问题和漏洞并改正。