学生老迟到,作为老师的你怎么做?
8个回答
2021-03-23
展开全部
学生老迟到,作为老师的你怎么做?
1,老师要问清楚迟到的原因,提醒学生下次不要迟到,让学生赶紧进班上课就可以了,
2,三四个学生一块迟到,这些学生一般是在路上遇到一块了,开始磨叽,玩耍,耽误了时间,批评一下,提醒他们要有时间观念,看看其它的学生是怎么做的,教育一下,看看他们的表现,再说。
3,有些学生经常迟到,这些学生一般都学习比较差,一般的批评教育效果甚小,也不能责备,还会产生逆反心理,只有多鼓励提醒,老师坚持鼓励,用爱心感化,才能让他们不再迟到。
4,学习差的学生,一般都是故意迟到的,因为他们根本就不想进教室,宁愿在外边带着,对于这样的迟到学生,老师要多和他们交流,和他们聊天,并且在课堂给他们布置不一样的任务,让他们感觉很好完成,觉得上课是有事情做的,上课没有无聊他们就不会迟到了。
5,利用班集体的力量,杜绝迟到现象的发生,开一次迟到带来的影响主题班会,让学生明白迟到不仅仅是一个小事,是自己自控力弱的表现,
6,老师也可以和家长联系,家校联合,共同解决孩子上学迟到的问题,让学生的心理上重视起来,对自己严格要求起来。
备注:
制定好班规,让学生对到校时间有规范性。
给学生制定目标和方向,展望未来的美好前景,激发学生的学习兴趣。
搞班级“一对一”活动,让纪律模范学生帮助带动迟到学生。
用“补时间”的形式帮助迟到学生建立起时间概念。
老师需要记录学生迟到的时间,对于迟到的学生,放学后必须到老师办公室接受教育和学习。一方面可以深入了解学生情况,增强师生感情。另一方面让学生知道,时间是有限的,迟到耽误的时间必须用放学后的时间补回来。
1,老师要问清楚迟到的原因,提醒学生下次不要迟到,让学生赶紧进班上课就可以了,
2,三四个学生一块迟到,这些学生一般是在路上遇到一块了,开始磨叽,玩耍,耽误了时间,批评一下,提醒他们要有时间观念,看看其它的学生是怎么做的,教育一下,看看他们的表现,再说。
3,有些学生经常迟到,这些学生一般都学习比较差,一般的批评教育效果甚小,也不能责备,还会产生逆反心理,只有多鼓励提醒,老师坚持鼓励,用爱心感化,才能让他们不再迟到。
4,学习差的学生,一般都是故意迟到的,因为他们根本就不想进教室,宁愿在外边带着,对于这样的迟到学生,老师要多和他们交流,和他们聊天,并且在课堂给他们布置不一样的任务,让他们感觉很好完成,觉得上课是有事情做的,上课没有无聊他们就不会迟到了。
5,利用班集体的力量,杜绝迟到现象的发生,开一次迟到带来的影响主题班会,让学生明白迟到不仅仅是一个小事,是自己自控力弱的表现,
6,老师也可以和家长联系,家校联合,共同解决孩子上学迟到的问题,让学生的心理上重视起来,对自己严格要求起来。
备注:
制定好班规,让学生对到校时间有规范性。
给学生制定目标和方向,展望未来的美好前景,激发学生的学习兴趣。
搞班级“一对一”活动,让纪律模范学生帮助带动迟到学生。
用“补时间”的形式帮助迟到学生建立起时间概念。
老师需要记录学生迟到的时间,对于迟到的学生,放学后必须到老师办公室接受教育和学习。一方面可以深入了解学生情况,增强师生感情。另一方面让学生知道,时间是有限的,迟到耽误的时间必须用放学后的时间补回来。
展开全部
学生老迟到,作为老师的你怎么做?
1,老师要问清楚迟到的原因,提醒学生下次不要迟到,让学生赶紧进班上课就可以了,
2,三四个学生一块迟到,这些学生一般是在路上遇到一块了,开始磨叽,玩耍,耽误了时间,批评一下,提醒他们要有时间观念,看看其它的学生是怎么做的,教育一下,看看他们的表现,再说。
3,有些学生经常迟到,这些学生一般都学习比较差,一般的批评教育效果甚小,也不能责备,还会产生逆反心理,只有多鼓励提醒,老师坚持鼓励,用爱心感化,才能让他们不再迟到。
4,学习差的学生,一般都是故意迟到的,因为他们根本就不想进教室,宁愿在外边带着,对于这样的迟到学生,老师要多和他们交流,和他们聊天,并且在课堂给他们布置不一样的任务,让他们感觉很好完成,觉得上课是有事情做的,上课没有无聊他们就不会迟到了。
5,利用班集体的力量,杜绝迟到现象的发生,开一次迟到带来的影响主题班会,让学生明白迟到不仅仅是一个小事,是自己自控力弱的表现,
1,老师要问清楚迟到的原因,提醒学生下次不要迟到,让学生赶紧进班上课就可以了,
2,三四个学生一块迟到,这些学生一般是在路上遇到一块了,开始磨叽,玩耍,耽误了时间,批评一下,提醒他们要有时间观念,看看其它的学生是怎么做的,教育一下,看看他们的表现,再说。
3,有些学生经常迟到,这些学生一般都学习比较差,一般的批评教育效果甚小,也不能责备,还会产生逆反心理,只有多鼓励提醒,老师坚持鼓励,用爱心感化,才能让他们不再迟到。
4,学习差的学生,一般都是故意迟到的,因为他们根本就不想进教室,宁愿在外边带着,对于这样的迟到学生,老师要多和他们交流,和他们聊天,并且在课堂给他们布置不一样的任务,让他们感觉很好完成,觉得上课是有事情做的,上课没有无聊他们就不会迟到了。
5,利用班集体的力量,杜绝迟到现象的发生,开一次迟到带来的影响主题班会,让学生明白迟到不仅仅是一个小事,是自己自控力弱的表现,
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
如果学生经常迟到的话,作为老师的我,我首先要了解孩子为什么会迟到的原因,是不是因为起不来?还是因为不想起来?这与家长沟通就非常的重要了,然后要求家长送几次孩子来上学,可能孩子迟到的这个事情会得到解决,不会惩罚孩子,我只会帮助他不迟到,这样做会给他树立信心,希望能够帮助到您,谢谢
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
作为老师,对于迟到的学生,可以设定一定程度上的惩罚,比如说让他抄单词,背课文等等,但是注意惩罚不要过度,目的是让他认清迟到是不对的这一件事。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
首先,作为学生就应该及时上学
如果来迟到
老师应该了解迟到的理由
或者是有什么困难
如果是不可接受的
就可以叫家长,一起解决问题
如果来迟到
老师应该了解迟到的理由
或者是有什么困难
如果是不可接受的
就可以叫家长,一起解决问题
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询