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1. 目标
在开始一项学习之前,一定要有目标。
工作后的学习跟在学校的学习有个本质区别,学校的学习是被动学习,你为了考试或者为了考证不得不学,但是工作后的学习是自我驱动型的,没有外在的压力驱使着你,想要自我驱动的主动学习,那就必须要有个明确的目标。
其实,哪怕你在学校的被动学习,也是有目标的,比如你好好学英语为了考四六级、考托福、雅思,学霸们好好学习为了拿奖学金等等。
有人可能会问了,我没事看各种书籍、各种小说,想要提升自己,这不是目标么?
这种算不上目标,或者这种目标不够具体,看书一定多少是有帮助的,但是这种目的性就不够强,这种只能算是阅读,而真正的学习是带有明确目标的。
举个例子,我们都知道学英语是好的,所以我们跟着大家一起学英语。如果你是这种思维,这种学习你一定没法长久,学起来也很累,感觉像是逼着自己学的。
但是你在决定学习英语之前就有了明确的目标,比如我下学期要考个四六级证,又或者我下半年要出国旅游,这种目标是很明确直接的,这个时候再去学习英语,效果会好的多。
其它也是一样,你要学习编程,先要弄清楚自己要从事什么岗位,而不是一会看着这个火学这个,一会看着那个火再学那个,更不是看别人学什么我也学什么。
哪怕你学吉他的目标是为了学好了可以泡妞,那也是很直接明确的目标,一样是合理的。
所以,所谓高效的学习之前,目标一定是明确的,这就好比在开始之前,有目标了,你已经知道自己最终要到达的终点,你要做的就是尽量直线行走就好了,而如果没有目标的话,你的学习就会像是无头苍蝇,到处走到处碰壁,也许你可能也会到达终点,但是这种学习注定是无效的。
2. 构建知识体系
在目标明确,开始学习之前,不要那么急于上手干,接下来你要学习构建自己的知识体系。这个知识体系说白了,就相当于路程规划图。
举个例子,拿我们看书来说,大部分人看书习惯从第一章第一节就开始看了,其实这是低效的,而我在拿到一本书的时候,一定先看这本书的目录,而且不是粗略的看,而是会仔仔细细的看,因为对于一本书来说,它的目录就是这本书的知识体系,通过书的目录,大概能知道这本书大概讲什么,每一章节是怎么组织的,之后我再根据目录,去挑选一些我认为对我当前工作学习有帮助的内容去看,而很少会从第一页去看。
拿自学编程举例子,比如你的目标是要靠自学成为一名 Android 工程师,你先做的不是先买书,看视频、搭建开发环境,而是要先了解到成为一名 Android 工程师需要哪些知识体系,你可能通过搜索或者有经验的人指导了解到,Android 开发需要懂 Java 编程语言,需要用 Android Studio 开发工具,需要调用 Android SDK。这是最外层的知识体系,然后再去规划学习 Java 编程语言大概有哪些知识体系呢,你后面又了解到,需要学习 Java 基本语法、面向对象、基本数据结构、多线程等等,最后你就形成了一个基本的知识体系,只是这些知识体系你暂时不知道什么意思,但是没关系,不管是网上搜索了解到的,还是请教有经验的人,总之先按照这份知识体系来规划自己的学习计划。
在开始学习前,你头脑里大概就对这份知识体系有个大概印象了,这就好比你达到目标为自己规划的路线,每攻克一个地方,你的大脑会潜意识的给你反馈,离目标又近了一点,你的学习效率自然会提高,也会更有动力。
之后随着自己的学习程度与知识提高,定期更新自己的知识体系就好了。
3. 输出
学习本质上是一个输入过程,但是很多学习者其实完全忽略了输出的重要性。很多人看似在学习,但是学习之后你让他给你讲讲这个什么意思,他完全讲不清楚的,这种学习看似学的快,然而也是低效的。
如何更好地记住一个知识点?答案很简单:把它用你的话说出来,教给别人。
所以,我为什么当初学习的时候坚持写博客?本质上就是因为我在学习的过程中也在输出,而输出是最好的内化方式。
别人看我的博客如果通俗易懂,很清晰明白,那一定证明我是把这个知识点吃透了,否则,别人看我的博客有疑问,或者我在写博客的过程中写不出来,那多少一定反映我自己本身对这个知识点一定掌握的不深入。
有人可能会疑惑?写博客不是会浪费时间么?
其实有这种想法的无疑是给自己的懒惰找借口罢了,你上学读书的时候还有课后练习呢,有这种想法的就好比上学的时候,你跟老师说你不做课后练习了,因为你都学会了。
写博客当然是需要时间的,但是这个时间一定是很值的,高效学习不是说我抓紧每一分每一秒都去学习,而是说我所有在学习的每一分每一秒都要有意义,不管你是写博客还是讲给别人听,学习过程中的这些输出是有意义的,而且,其实坚持下去,你很可能会额外得到一些第二技能的培养。
4. 应用
我认为中国的教育最缺乏的就是应用,给大家说一个有趣的数据,很多计算机专业的学生,毕业后从事编程工作的反而很少,而毕业后其他理工科行业的人转行到编程的却比较多,本质上就在于大学的教育不会告诉你所学这些以后能干嘛,而这个专业本身又很枯燥,对着机器,一堆英语字母,可以说是比英语要枯燥的多,导致很多人在大学就产生了厌倦心理。
所以,对学习来说,应用是非常重要的。
其实,知识学习本来就是用来应用的,来解决问题的,而我们却总本末倒置!
在学习的过程中你能注重学习的应用,那么会让你产生乐趣与满足感。比如你在学习英语的过程中,如果有一天突然一个老外跟你交流,你一定会突然感叹英语的重要性。
如果你在学习编程,刚好碰到了一个刷票的需求,或者你做了一个网页像心仪的女生表白,又或者你有一个 idea,想做一个校内的新闻 app,这些实际中的应用,一定会让你的学习更有针对性,更加高效。
所以,在学习的过程中,结合项目,结合具体的应用,在做项目的过程中学习,才是事半功倍的。
有人问了,怎么寻找具体的应用呢?
这个就需要你经常观察,深入思考了。拿我举个例子,我以前在公司做用户增长,学习了一些增长运营相关的知识,那一段时间,我看到路上共享单车上贴的二维码、发传单的以及主动加微信的,这些生活中的现象,我都会思考,这种做法有效么?有没有更好的做法?我甚至还将那些知识应用在了我公号增长上。
所以,应用对于学习异常重要,而具体的应用场景,需要自己仔细观察,勤于思考。
5. 学习状态
任何学习都不是一朝一夕的,哪怕再高效,也是需要长时间积累的过程,所以准备学习,就要做好打持久战的准备,而把学习当成一种习惯是最佳的,而习惯意味着你的潜意识是不抵触的,你需要顺应,所以找到自己的最佳学习状态最好。
比如有的人习惯早上学习,有的人习惯晚上学习,有的人习惯上班时间偷偷学习,有的人习惯下班时间学习,有的人习惯边听音乐学习,有的人习惯一个人找个清静的地方学习......
不同的人有不同的学习状态,找到你那个最佳的学习状态,然后坚持下去,不奢求捷径,也不受身边不悦的事影响,把学习真正的当成一种习惯,按照以上几点,按部就班坚持下去就够了。
在开始一项学习之前,一定要有目标。
工作后的学习跟在学校的学习有个本质区别,学校的学习是被动学习,你为了考试或者为了考证不得不学,但是工作后的学习是自我驱动型的,没有外在的压力驱使着你,想要自我驱动的主动学习,那就必须要有个明确的目标。
其实,哪怕你在学校的被动学习,也是有目标的,比如你好好学英语为了考四六级、考托福、雅思,学霸们好好学习为了拿奖学金等等。
有人可能会问了,我没事看各种书籍、各种小说,想要提升自己,这不是目标么?
这种算不上目标,或者这种目标不够具体,看书一定多少是有帮助的,但是这种目的性就不够强,这种只能算是阅读,而真正的学习是带有明确目标的。
举个例子,我们都知道学英语是好的,所以我们跟着大家一起学英语。如果你是这种思维,这种学习你一定没法长久,学起来也很累,感觉像是逼着自己学的。
但是你在决定学习英语之前就有了明确的目标,比如我下学期要考个四六级证,又或者我下半年要出国旅游,这种目标是很明确直接的,这个时候再去学习英语,效果会好的多。
其它也是一样,你要学习编程,先要弄清楚自己要从事什么岗位,而不是一会看着这个火学这个,一会看着那个火再学那个,更不是看别人学什么我也学什么。
哪怕你学吉他的目标是为了学好了可以泡妞,那也是很直接明确的目标,一样是合理的。
所以,所谓高效的学习之前,目标一定是明确的,这就好比在开始之前,有目标了,你已经知道自己最终要到达的终点,你要做的就是尽量直线行走就好了,而如果没有目标的话,你的学习就会像是无头苍蝇,到处走到处碰壁,也许你可能也会到达终点,但是这种学习注定是无效的。
2. 构建知识体系
在目标明确,开始学习之前,不要那么急于上手干,接下来你要学习构建自己的知识体系。这个知识体系说白了,就相当于路程规划图。
举个例子,拿我们看书来说,大部分人看书习惯从第一章第一节就开始看了,其实这是低效的,而我在拿到一本书的时候,一定先看这本书的目录,而且不是粗略的看,而是会仔仔细细的看,因为对于一本书来说,它的目录就是这本书的知识体系,通过书的目录,大概能知道这本书大概讲什么,每一章节是怎么组织的,之后我再根据目录,去挑选一些我认为对我当前工作学习有帮助的内容去看,而很少会从第一页去看。
拿自学编程举例子,比如你的目标是要靠自学成为一名 Android 工程师,你先做的不是先买书,看视频、搭建开发环境,而是要先了解到成为一名 Android 工程师需要哪些知识体系,你可能通过搜索或者有经验的人指导了解到,Android 开发需要懂 Java 编程语言,需要用 Android Studio 开发工具,需要调用 Android SDK。这是最外层的知识体系,然后再去规划学习 Java 编程语言大概有哪些知识体系呢,你后面又了解到,需要学习 Java 基本语法、面向对象、基本数据结构、多线程等等,最后你就形成了一个基本的知识体系,只是这些知识体系你暂时不知道什么意思,但是没关系,不管是网上搜索了解到的,还是请教有经验的人,总之先按照这份知识体系来规划自己的学习计划。
在开始学习前,你头脑里大概就对这份知识体系有个大概印象了,这就好比你达到目标为自己规划的路线,每攻克一个地方,你的大脑会潜意识的给你反馈,离目标又近了一点,你的学习效率自然会提高,也会更有动力。
之后随着自己的学习程度与知识提高,定期更新自己的知识体系就好了。
3. 输出
学习本质上是一个输入过程,但是很多学习者其实完全忽略了输出的重要性。很多人看似在学习,但是学习之后你让他给你讲讲这个什么意思,他完全讲不清楚的,这种学习看似学的快,然而也是低效的。
如何更好地记住一个知识点?答案很简单:把它用你的话说出来,教给别人。
所以,我为什么当初学习的时候坚持写博客?本质上就是因为我在学习的过程中也在输出,而输出是最好的内化方式。
别人看我的博客如果通俗易懂,很清晰明白,那一定证明我是把这个知识点吃透了,否则,别人看我的博客有疑问,或者我在写博客的过程中写不出来,那多少一定反映我自己本身对这个知识点一定掌握的不深入。
有人可能会疑惑?写博客不是会浪费时间么?
其实有这种想法的无疑是给自己的懒惰找借口罢了,你上学读书的时候还有课后练习呢,有这种想法的就好比上学的时候,你跟老师说你不做课后练习了,因为你都学会了。
写博客当然是需要时间的,但是这个时间一定是很值的,高效学习不是说我抓紧每一分每一秒都去学习,而是说我所有在学习的每一分每一秒都要有意义,不管你是写博客还是讲给别人听,学习过程中的这些输出是有意义的,而且,其实坚持下去,你很可能会额外得到一些第二技能的培养。
4. 应用
我认为中国的教育最缺乏的就是应用,给大家说一个有趣的数据,很多计算机专业的学生,毕业后从事编程工作的反而很少,而毕业后其他理工科行业的人转行到编程的却比较多,本质上就在于大学的教育不会告诉你所学这些以后能干嘛,而这个专业本身又很枯燥,对着机器,一堆英语字母,可以说是比英语要枯燥的多,导致很多人在大学就产生了厌倦心理。
所以,对学习来说,应用是非常重要的。
其实,知识学习本来就是用来应用的,来解决问题的,而我们却总本末倒置!
在学习的过程中你能注重学习的应用,那么会让你产生乐趣与满足感。比如你在学习英语的过程中,如果有一天突然一个老外跟你交流,你一定会突然感叹英语的重要性。
如果你在学习编程,刚好碰到了一个刷票的需求,或者你做了一个网页像心仪的女生表白,又或者你有一个 idea,想做一个校内的新闻 app,这些实际中的应用,一定会让你的学习更有针对性,更加高效。
所以,在学习的过程中,结合项目,结合具体的应用,在做项目的过程中学习,才是事半功倍的。
有人问了,怎么寻找具体的应用呢?
这个就需要你经常观察,深入思考了。拿我举个例子,我以前在公司做用户增长,学习了一些增长运营相关的知识,那一段时间,我看到路上共享单车上贴的二维码、发传单的以及主动加微信的,这些生活中的现象,我都会思考,这种做法有效么?有没有更好的做法?我甚至还将那些知识应用在了我公号增长上。
所以,应用对于学习异常重要,而具体的应用场景,需要自己仔细观察,勤于思考。
5. 学习状态
任何学习都不是一朝一夕的,哪怕再高效,也是需要长时间积累的过程,所以准备学习,就要做好打持久战的准备,而把学习当成一种习惯是最佳的,而习惯意味着你的潜意识是不抵触的,你需要顺应,所以找到自己的最佳学习状态最好。
比如有的人习惯早上学习,有的人习惯晚上学习,有的人习惯上班时间偷偷学习,有的人习惯下班时间学习,有的人习惯边听音乐学习,有的人习惯一个人找个清静的地方学习......
不同的人有不同的学习状态,找到你那个最佳的学习状态,然后坚持下去,不奢求捷径,也不受身边不悦的事影响,把学习真正的当成一种习惯,按照以上几点,按部就班坚持下去就够了。
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专注,自信,最重要的就是自信,有问题及时询问,可以找一些有考研经验的人咨询,同时找一个同样在考研的作为学伴,进行一些竞争,互相鼓励互相帮助,也会给你坚持下去的动力
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如果想要高效率的学习的话 一定要掌握学习的方法 要有一个好的学习计划 这样才能够高效地去学习 不然的话学习了效率会很长的地下 所以说一定要注意呀
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2021-08-11
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放下手机,不要想那么多 直接开始做就对了
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考研复习不仅需要一个周密的学习计划,还需要一个注意合适的高效率的方式方法,下面为你整理了其他学长学姐们认可的高效率学习方法,希望能帮助到你。考研时间是很宝贵的,所以如果有听网课的同学,要学会听课。和初高中听课方法一样的,同样适用与考研。
1、有准备的去听。不管是公共课还是专业课,要有准备的去听,虽然考研备考是复习啦,但是对于绝大部分同学来说都是第一次学习,所以说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、做听的参与者。不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答。很多同学就会有疑问了,看的视频基本是录播呀,所以考研过程中看的视频也建议看那种直播的录播课?效果也是有的,老师在提问的时候,自己可以按下暂停键思考,不要只是被动接受。但是呢这种直播课的课时就会很长,可能也会出现讲一些段子和不同程度的学生提问题,比较耗时。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,也很容易走神,特别是炎热的夏天,很容易犯困,所以在听课的时候要进行笔迹抄录和思考。
4、不要“得过且过”。如果你听课或是看书的过程中,出现了那些似懂非懂的知识,一定要多花时间弄懂,不要一直拖着,到后面更不懂了,越积累越多更是一个大麻烦。
1、有准备的去听。不管是公共课还是专业课,要有准备的去听,虽然考研备考是复习啦,但是对于绝大部分同学来说都是第一次学习,所以说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、做听的参与者。不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答。很多同学就会有疑问了,看的视频基本是录播呀,所以考研过程中看的视频也建议看那种直播的录播课?效果也是有的,老师在提问的时候,自己可以按下暂停键思考,不要只是被动接受。但是呢这种直播课的课时就会很长,可能也会出现讲一些段子和不同程度的学生提问题,比较耗时。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,也很容易走神,特别是炎热的夏天,很容易犯困,所以在听课的时候要进行笔迹抄录和思考。
4、不要“得过且过”。如果你听课或是看书的过程中,出现了那些似懂非懂的知识,一定要多花时间弄懂,不要一直拖着,到后面更不懂了,越积累越多更是一个大麻烦。
本回答被提问者采纳
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