中国式补课就是扼杀中国孩子幸福童年的顽疾,这句话你赞同吗?
其实看一下一些人的童年,就会发现,大多数的中国孩子都经历了补课的痛苦时光。为了补课,在周末的时候还不能休息,必须得早起,而且每天往返于不同的培训机构。而且那些习惯上补习班的学生总是被家长逼着上补习班,但是从来没有上补习班的学生,也是学习照样不错的,有很多人都说中国是补课就是扼杀中国孩子幸福童年的顽疾,怎么看待这句话呢?
这句话没有什么大的问题
中国式补课其实缺点非常的明显,首先占用了孩子周六日休息的时间,周六日还是除了要完成学校里面老师布置的任务以外,还必须要去各种补习班上学。有一些学的是课堂的知识,有一些学到就是课外的知识,除此之外还要学习一些舞蹈类型的,所以孩子根本就没有时间休息。这样的一个生活状态,很难说是一个幸福的童年,也容易对学生的性格造成影响。
增加了孩子的心理压力
毕竟父母都花了那么多的钱让孩子学习了,如果孩子的学习成绩还特别差,肯定是为会让父母更加气愤的,通常情况下在补习班里面坐着的都是优秀的学生,而不是人们想的那些差生。这些优秀的学生已经是骑虎难下的状态,心理压力是非常大的,但是又不敢辜负父母的期望,所以补课能够增加学生的心理压力。要减少中小学阶段的补课,尤其是小学生,明明年纪那么小,正是身体生长发育并且享受童年的时候,但是有一些家长从一年级就开始给孩子补课,所以首先应该减少中小学阶段的补课。
总结
孩子补课,少不了家长焦虑所促使,而这个焦虑既来自于社会,又来自于家长本身。家长首先要调整自己的情绪,正确的育儿,科学的育儿,才能让孩子在健康成长的情况下去学习科学文化知识。