小孩不听话,老师头疼,幼儿园老师该怎样教育调皮的孩子?
找到调皮孩子背后的原因, 根据孩子的心智发育特点, 孩子天生是讲规则秩序的, 是什么导致孩子不讲秩序, 发生调皮捣乱的行为, 找到孩子调皮背后的原因, 调皮的孩子调皮捣蛋的背后都有一个明确的目的, 就是寻求关注, 他们用调皮的方式来引起老师和同伴的关注, 如果关注度不够, 他们会持续地调皮捣蛋下去的, 所以幼儿园老师明白调皮孩子这个心理特点之后, 根据孩子的特点制定相应的教育措施.
其次, 要尽快与父母取得联系, 找到用什么教育方法会伤害到调皮孩子的心理健康成长,又对孩子起作用的教育方法. 在这里一定要强调一点, 幼儿时期孩子的心理成长对其一生至关重要, 幼儿园老师在对调皮孩子的教育方法上要慎重, 慎重, 再慎重!
幼儿园老师要给调皮的孩子一个发泄的空间, 释放这些调皮孩子的不满情绪. 每个调皮的孩子心中一定有个心结, 在心结未被打开的时候, 都会用各种调皮行为发泄不满. 所以幼儿园的老师一定要明白这一点, 让调皮的孩子尽情发泄, 情绪发泄完了, 教育的时机才会出现.幼儿园老师在对孩子进行教育的时候要以退为进, 不要对孩子强灌. 幼儿园老师在对调皮捣蛋的孩子进行教育前, 先与他们产生共情, 用善解人意的方式拉开与调皮孩子谈话的序幕, 这样幼儿园老师就能轻易地走进孩子的, 孩子也能够接受老师的说教.
幼儿园老师要耐心倾听孩子, 给孩子的不满情绪找到一个出口. 幼儿园老师在倾听孩子的时候要蹲下身来, 给孩子一个安全感和信任感, 这样调皮的孩子才能表达自己的不满情绪和委屈. 一旦调皮孩子的情绪宣泄了, 调皮捣蛋的行为也会随之消失.