如何解决孩子在上课时总犯困
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有些孩子上课总是犯困、打瞌睡,这样很容易漏听老师讲的内容,影响学习。在《不吼不叫:博士妈妈高效教养法》这本书里,作者画云博士的儿子也遇到了同样的情况,每天早晨上第一节课的时候就会犯困,打瞌睡。经过一番研究之后,画云博士找到了让孩子上课时不再犯困的方法。她是这么说的:
有的老师和父母会认为,孩子上课睡觉是因为孩子不爱学习;而孩子呢,往往觉得是因为老师讲得太无聊,所以自己才会犯困。其实,这个“锅”,老师和学生都不用背。人之所以会犯困,与我们大脑中分泌的一种物质有关,这种物质叫做褪黑素。褪黑素是一种向身体传达“夜晚”信号的激素,当褪黑素开始分泌,我们就会感觉到困意。
那“褪黑素”会在什么情况下产生呢?大部分情况下,它的分泌受光线强弱的影响。简单地说就是,人处在黑暗中时,褪黑素的分泌活动会加强,但是一旦转到光亮环境下,褪黑素就会停止分泌。
这也就是为什么我们常常说,想要睡个好觉,晚上睡觉前半小时就不要再使用电子设备,而且卧室内最好不要有任何光线,因为这些亮光会给大脑造成现在是白天的错觉,从而影响褪黑素的分泌,影响我们的睡眠。
当然,你可能要问了,刚刚我们说的是褪黑素会影响晚上的睡眠,孩子白天犯困,也和褪黑素有关系吗?答案是:有。
褪黑素的分泌除了和光线有关之外,还会随着人年龄的增长而变化,比如,8岁的孩子,褪黑素可能在晚上8:30左右就分泌出来了。这时,你让孩子睡觉,他一会儿就能睡着。
但是到了青春期,褪黑素要到晚上11点到12点左右才分泌出来,所以我们会发现很多青少年喜欢熬夜。此外,对于青少年而言,除了褪黑素的分泌时间更晚之外,褪黑素在体内停留的时间也比成年人要长,所以青少年容易早上起不来。
在正常情况下,青春期孩子需要的睡眠时间大概是8.5小时到9.5小时,而很多青春期孩子早上七八点就要上课,而这时他们的大脑通常还处在睡眠状态,难免会在课堂上犯困。
听到这儿,可能有的父母会说,那学校的上课时间就是这么早,孩子睡眠不够,我们也没有办法,难道就任由孩子在课上睡觉吗?别着急,我们的大脑并非“油盐不进”,而是可塑性极高的,当我们了解了大脑的运作规律之后,就可以采用一些小技巧来改善孩子上课犯困的问题。
首先,要保证大脑供氧充足。研究表明,我们的大脑在缺氧时更容易犯困,所以,想要上课不打瞌睡,就要给大脑提供足够的氧。让孩子多喝水,多进行深呼吸;还要避免吃饭吃得过饱,因为一旦吃得过饱,消化系统就需要更多的血液来消化食物,同时供给大脑的血液就会变少,人就会犯困。
解决孩子上课犯困的第二个方法,是吃口香糖。重复咀嚼的动作可以刺激大脑分泌血清素,让孩子保持清醒。当然,如果老师不允许孩子在课上吃口香糖,也可以让孩子只是做出咀嚼的动作。
解决孩子上课犯困的第三个方法是多活动身体。我们可以让孩子试试搓手搓脸,晃腿晃脚。如果座位在后排,也可以问老师能否站起来活动一下。下课之后,让孩子尽量走出教室活动一下身体。
第四个方法是,带着问题听课。我们在听不熟悉、不理解的事情时,容易走神、犯困。因此,父母可以要求孩子提前预习,然后带着问题上课;鼓励孩子多多向老师提问,这也会帮助孩子保持清醒。
第五个方法是,我们可以和老师商量,让孩子坐在前排,离老师近一些。孩子担心老师看见自己打瞌睡,就会强迫自己保持清醒。
听到这儿,各位父母是不是现在就想让孩子试一试呢?
别着急,如果我们强行让孩子去使用这些方法,未必会获得好的效果。父母可以先把这五条方法一一讲给孩子听;并给出详细的解释,比如告诉他:人缺水的时候,大脑会缺氧,大脑缺氧就容易犯困,所以要多喝水。而不是笼统地说“要多喝水,喝水能解困”。这样一来,孩子更容易理解和接受。
在孩子理解和接受之后,再让孩子从这五条方法挑选出他愿意尝试的几个,然后去执行。
好了,今天我们分享了孩子上课犯困的原因,以及五个解决方法,包括:让大脑保持供氧充足;
通过咀嚼刺激大脑;
多多活动身体;
带着问题去听课;
还有,把座位调得离老师近一些。
有的老师和父母会认为,孩子上课睡觉是因为孩子不爱学习;而孩子呢,往往觉得是因为老师讲得太无聊,所以自己才会犯困。其实,这个“锅”,老师和学生都不用背。人之所以会犯困,与我们大脑中分泌的一种物质有关,这种物质叫做褪黑素。褪黑素是一种向身体传达“夜晚”信号的激素,当褪黑素开始分泌,我们就会感觉到困意。
那“褪黑素”会在什么情况下产生呢?大部分情况下,它的分泌受光线强弱的影响。简单地说就是,人处在黑暗中时,褪黑素的分泌活动会加强,但是一旦转到光亮环境下,褪黑素就会停止分泌。
这也就是为什么我们常常说,想要睡个好觉,晚上睡觉前半小时就不要再使用电子设备,而且卧室内最好不要有任何光线,因为这些亮光会给大脑造成现在是白天的错觉,从而影响褪黑素的分泌,影响我们的睡眠。
当然,你可能要问了,刚刚我们说的是褪黑素会影响晚上的睡眠,孩子白天犯困,也和褪黑素有关系吗?答案是:有。
褪黑素的分泌除了和光线有关之外,还会随着人年龄的增长而变化,比如,8岁的孩子,褪黑素可能在晚上8:30左右就分泌出来了。这时,你让孩子睡觉,他一会儿就能睡着。
但是到了青春期,褪黑素要到晚上11点到12点左右才分泌出来,所以我们会发现很多青少年喜欢熬夜。此外,对于青少年而言,除了褪黑素的分泌时间更晚之外,褪黑素在体内停留的时间也比成年人要长,所以青少年容易早上起不来。
在正常情况下,青春期孩子需要的睡眠时间大概是8.5小时到9.5小时,而很多青春期孩子早上七八点就要上课,而这时他们的大脑通常还处在睡眠状态,难免会在课堂上犯困。
听到这儿,可能有的父母会说,那学校的上课时间就是这么早,孩子睡眠不够,我们也没有办法,难道就任由孩子在课上睡觉吗?别着急,我们的大脑并非“油盐不进”,而是可塑性极高的,当我们了解了大脑的运作规律之后,就可以采用一些小技巧来改善孩子上课犯困的问题。
首先,要保证大脑供氧充足。研究表明,我们的大脑在缺氧时更容易犯困,所以,想要上课不打瞌睡,就要给大脑提供足够的氧。让孩子多喝水,多进行深呼吸;还要避免吃饭吃得过饱,因为一旦吃得过饱,消化系统就需要更多的血液来消化食物,同时供给大脑的血液就会变少,人就会犯困。
解决孩子上课犯困的第二个方法,是吃口香糖。重复咀嚼的动作可以刺激大脑分泌血清素,让孩子保持清醒。当然,如果老师不允许孩子在课上吃口香糖,也可以让孩子只是做出咀嚼的动作。
解决孩子上课犯困的第三个方法是多活动身体。我们可以让孩子试试搓手搓脸,晃腿晃脚。如果座位在后排,也可以问老师能否站起来活动一下。下课之后,让孩子尽量走出教室活动一下身体。
第四个方法是,带着问题听课。我们在听不熟悉、不理解的事情时,容易走神、犯困。因此,父母可以要求孩子提前预习,然后带着问题上课;鼓励孩子多多向老师提问,这也会帮助孩子保持清醒。
第五个方法是,我们可以和老师商量,让孩子坐在前排,离老师近一些。孩子担心老师看见自己打瞌睡,就会强迫自己保持清醒。
听到这儿,各位父母是不是现在就想让孩子试一试呢?
别着急,如果我们强行让孩子去使用这些方法,未必会获得好的效果。父母可以先把这五条方法一一讲给孩子听;并给出详细的解释,比如告诉他:人缺水的时候,大脑会缺氧,大脑缺氧就容易犯困,所以要多喝水。而不是笼统地说“要多喝水,喝水能解困”。这样一来,孩子更容易理解和接受。
在孩子理解和接受之后,再让孩子从这五条方法挑选出他愿意尝试的几个,然后去执行。
好了,今天我们分享了孩子上课犯困的原因,以及五个解决方法,包括:让大脑保持供氧充足;
通过咀嚼刺激大脑;
多多活动身体;
带着问题去听课;
还有,把座位调得离老师近一些。
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