做自己喜欢且擅长的事
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工作五年,慢慢发现曾经贪图安逸,不思进取,会随着年龄的增长越来越失去选择的权利。
读大学时,随波逐流,身边的人怎么样,就有样学样。寝室里有个女孩子学习特别认真,年年拿一等奖学金。从入学开始,每天早晨六点起床十点回寝室,为了考研,她努力了四年。那时候,不了解为了梦想奋斗是一种什么样的感觉。她那么认真,考研成绩也很不错,可是还是没能进入自己想要进入的学校。最后被调剂到自己学校的一个陌生专业。她同样努力着。
进入大学前,我一直不知道自己喜欢什么,也从未想过自己以后会从事什么行业。我只知道我不喜欢教师和律师这两个职业。可是身边的所有人都笃定地认为我会成为语文老师。谁又知道我多讨厌教师这个职业,我讨厌一成不变,我讨厌按部就班,更讨厌几十年如一日重复着同样的内容。这是高中时我对教师的刻板印象。我也不喜欢律师这个职业,要司法考试,太难。要面对各种案件,太复杂。最重要的是逻辑不好,脑子不够用,不适合这个职业。然后,我就选择了旅游管理。
我想我的人生应该会朝着他们所期待的反方向一路狂奔。我会变得自信开朗,我会积极向上,有所突破。可是,性格使然,加上没有逼迫自己去做改变。虽然是旅游专业,自己都没去过几个地方旅游。真不好意思说自己是读旅游的。
然后就毕业了。找工作了,陪着同学一起去报考教师事业编,然后就运气超好的进了。因为是第一次找工作,就这么签了合同。一干就是五年。而今,我在教的一门课就叫《旅游政策与法规》,真的不知道说什么才好。人生就是那么的意外。可能自己所认为的喜欢与不喜欢,不一定是自己擅长或不擅长的。
工作五年,慢慢明白一个道理,其实教师这个职业没有想象中那么好,也没有那么坏。它和其他职业一样都有两面性。一年三个月的假期,那是平时我们用早起和晚睡换来的,早上六点要陪学生出操,晚上九点下夜自修,有时一天工作十五六个小时,有时教育学生从早上第一节到第四节。为了一个班,付出的心力和努力,只有时间知道。快乐是有的,学生毕业后他们所取得的成就,他们在我的教育下慢慢朝着好的方向发展,那时候我很成就感,为了这点成就感,我需要承受三年的压力和焦虑。可是,还有很多时候的无力感,挫败感,家长的不配合,学校的不作为,有些学生,你明知道可以救一救,但是一人之力根本无法扭转乾坤,真的很无奈。
慢慢喜欢上这个职业,尽自己绵薄之力让这个世界更好,遇到越来越多的新面孔,希望在我的陪伴下他们会越来越好。
读大学时,随波逐流,身边的人怎么样,就有样学样。寝室里有个女孩子学习特别认真,年年拿一等奖学金。从入学开始,每天早晨六点起床十点回寝室,为了考研,她努力了四年。那时候,不了解为了梦想奋斗是一种什么样的感觉。她那么认真,考研成绩也很不错,可是还是没能进入自己想要进入的学校。最后被调剂到自己学校的一个陌生专业。她同样努力着。
进入大学前,我一直不知道自己喜欢什么,也从未想过自己以后会从事什么行业。我只知道我不喜欢教师和律师这两个职业。可是身边的所有人都笃定地认为我会成为语文老师。谁又知道我多讨厌教师这个职业,我讨厌一成不变,我讨厌按部就班,更讨厌几十年如一日重复着同样的内容。这是高中时我对教师的刻板印象。我也不喜欢律师这个职业,要司法考试,太难。要面对各种案件,太复杂。最重要的是逻辑不好,脑子不够用,不适合这个职业。然后,我就选择了旅游管理。
我想我的人生应该会朝着他们所期待的反方向一路狂奔。我会变得自信开朗,我会积极向上,有所突破。可是,性格使然,加上没有逼迫自己去做改变。虽然是旅游专业,自己都没去过几个地方旅游。真不好意思说自己是读旅游的。
然后就毕业了。找工作了,陪着同学一起去报考教师事业编,然后就运气超好的进了。因为是第一次找工作,就这么签了合同。一干就是五年。而今,我在教的一门课就叫《旅游政策与法规》,真的不知道说什么才好。人生就是那么的意外。可能自己所认为的喜欢与不喜欢,不一定是自己擅长或不擅长的。
工作五年,慢慢明白一个道理,其实教师这个职业没有想象中那么好,也没有那么坏。它和其他职业一样都有两面性。一年三个月的假期,那是平时我们用早起和晚睡换来的,早上六点要陪学生出操,晚上九点下夜自修,有时一天工作十五六个小时,有时教育学生从早上第一节到第四节。为了一个班,付出的心力和努力,只有时间知道。快乐是有的,学生毕业后他们所取得的成就,他们在我的教育下慢慢朝着好的方向发展,那时候我很成就感,为了这点成就感,我需要承受三年的压力和焦虑。可是,还有很多时候的无力感,挫败感,家长的不配合,学校的不作为,有些学生,你明知道可以救一救,但是一人之力根本无法扭转乾坤,真的很无奈。
慢慢喜欢上这个职业,尽自己绵薄之力让这个世界更好,遇到越来越多的新面孔,希望在我的陪伴下他们会越来越好。
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