四年级数学烙饼口诀是什么?
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先烙两张,再烙第三张。抓住题目中的规则,每次最多可以烙两张饼。
第一个三分钟烙第一张和第二张的正面。
第二个三分钟烙第一张和第二章的反面。
第三张饼正面和反面再各用3分钟。
这种方案总共用的时间为:6×2=12分钟。
教学目标:
1、通过烙饼问题的分析研究,初步体会运筹思想在解决实际问题的应用,体会从简单入手解决较复
杂问题的研究方法。
2、感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试解决生活中的简单问题,培养“合理安排,节约时间”。
的意识和习惯。
3、通过探究烙饼问题中的内在规律,寻找内在本质过程,让学生理解优化的思想,形成寻找最优方
案的意识,提高能力。
教学重点:
探究烙饼问题中的内在规律,体会优化思想,寻找解决问题的最优方案。
教学难点
理解3个烙饼的最佳烙法。
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