孩子的兴趣该怎么培养呢?
我不会给孩子报他不感兴趣的特长班。
就心理学而言,兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”,苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖兴趣”,我国古代教育家孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,朱熹云:“教人未见意趣,必不乐学”可见,培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。
所以尽管给孩子报了,未必会有效果。
杨振宁也曾经说过,成功的秘诀在于兴趣。在有余力的情况下,培养孩子的兴趣还是非常必要的。但是并不是去给孩子报各种各样的补习班,而是引导并发现孩子的兴趣,加以培养。
那么可以试着去培养孩子的兴趣:
1、从广泛尝试开始。孩子什么都不接触,没有人能知道他对什么感兴趣,擅长什么。所以最先要做的就是带着孩子多尝试、多参与,即什么都少学一点。在这期间观察比较孩子的反映,考察他究竟是哪块“料”。
2、分门别类挑选。兴趣爱好也分种类:体育、乐器、声乐、书画……如果有钱有精力,可选多个类别中的多个兴趣。如果精力金钱都有限,至少不要选重复的类别。我个人建议至少选一个体育类的兴趣班,可强身健体;其次选一门乐器,培养乐感并多一个特长。当然,主要还是看孩子个人的条件。
3、不选太冷门的。虽说三百六十行,行行出状元,但是也不建议选择太冷门的兴趣爱好来学习,除非特别有天赋。一来认可度不高,不好显摆;二来客观条件不足,可能学习途径会很受限。
2.接触大自然,开阔视野。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇,可以将这些好奇心运用于学习,更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
3.发展孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
4.引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣,通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于他的思想。
5.刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
6.其他提高孩子兴趣的方法。如用激将法促进孩子学习,利用危机意识促进学习效率,保持新鲜的学习内容,用不同的科目调节读书气氛。