家委会是否有存在的必要呢？
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新学年来了，不少新生家长在疑惑，家委会是什么，有没有必要加入家委会。
让我以过来人的身份，向大家讲一下经验吧。
石头刚上幼儿园的时候，老师得知我是全职妈妈，便很热情地邀请我加入家委会。当时我还对这个组织毫无概念，还问老师我要做些什么。老师表示，就是组织一些集体活动，幼儿园搞活动时来帮帮忙，帮老师在群上解答一些家长的疑惑，因为有些家长有时会不理解幼儿园的一些做法，需要家委会的成员来当和事佬。
当时我还没想明白老师的这段解释，后来我才明白，原来就是其他家长提出投诉和质疑时，家委会的成员就以家长的角色，劝他理解老师，体谅老师。这样一来，家委会就成了老师和学校的工具，而不是代表家长、为家长服务的组织。
我并不喜欢这个定性，所以后来我以怀孕为由，退出了家委会。
在当家委的两年里，我和其他家委混得比较熟。其实大家都是为了孩子好的热心家长，素质也比较高，但当时的家委会主席似乎是家委会里最无能的人，只顾着讨好老师。
后来我总结了一下，似乎我认识的家委会主席，都特别爱讨好老师，而不是真正为班做事，也是因为这个出发点，才会自荐当主席的。
不过幼儿园时期的家委会，还是让我对家委们有比较好的感觉，他们都是办实事的人，搞起活动来不遗余力，而且说出来可能有人不信，但有些家委还自掏腰包买水买食物来搞活动，因为动用班费的话，怕部分家长有意见。所以家委们都是有钱出钱，有力出力。与这些家委相处的过程中，让我对家委会有非常正面的理解。
如果没有家委们的付出，谁来做这些吃力不讨好的事呢？像是开学前找人搞卫生，节庆活动前要人布置场地，活动过后又要人清理现场，都是需要家长义工来帮忙的。正是因为有了家委，其他工作繁忙的家长才这么省心，到时间就直接来参加，活动一结束就带孩子离开。
有人问，家委们把活动搞好了，老师干啥去了？关于这个问题，我也一直是矛盾的。
一方面，3名老师和8个家委一起忙活了两三个小时，才把场地布置好，如果只有3个老师自己搞，不知道他们要做到什么时候。
另一方面，我个人非常讨厌把学校的工作转交给家长。
像是搞活动，老师会讲得非常清楚：幼儿园只是借场地给你们，老师只是辅助你们，活动主办方是家委会。但明明那就是幼儿园提出要搞的活动，家委们只是按要求办事。
学校一直提倡家校互动互助，到底是怎样互助呢？老师帮忙照顾教育我们的孩子，是他们的工作；家长帮助学校做各种义务劳动，却不是家长的工作，家长还有自己的工作。所以这种互助，其实就是单方面的，因为家长和老师并不是处于一个平等的地位。
这就是我当了两年家委后，对家委会的一些认识，以及对它的爱与恨。
石头上一年级后，我不再当家委了，好在老师也没叫我加入，不然我是打算婉拒的。
然后，我看家委会的眼光就完全变了。
不知道为什么，小学的家委们，普遍素质不如幼儿园的家委。收班费的时候倒是态度很好，平时问一些问题就比较冷漠。只要有家长提出老师的一些问题，家委们就会马上跳出来说，老师很忙的，所以无法及时回复大家，老师很辛苦的……反正说一堆体谅老师的话，让真正提出问题的家长的话，淹没在一堆彩虹屁里。
这里吐槽一句题外话：我想劝劝某些家长，拍马屁适可而止啊，老师转发个通知，就不必回复一句“您辛苦了”，老师到底有多脆弱啊，转发个信息都觉得辛苦，而且你们快刷屏刷到我看不到关键信息了。
言归正传，由于我不再是家委，就开始听到其他妈咪对我说家委会的坏话了。有人说当家委就是为了贪污班费，有人说当家委就是想在老师面前表现，好让孩子得到特殊待遇，有人说当家委的人就是闲着没事干……最初，我还有点为他们说话，毕竟自己也当过家委，觉得自己也不是这样的人，加入家委会完全是出于热心，觉得自己有时间和精力，又不懂如何拒绝老师的邀请。
而且我一直认为，老师又不闲，哪可能特别给谁特殊待遇呢？何况家委又不是只有一两个人，老师难道还得关注这么多人吗？
结果证明，我还是太天真了。
评少先队员的时候，家委的孩子，全部评上了，其他普通家长的孩子，一个都没有。所以他们的孩子真的很优秀吗？并不是的。老师也不是看不出来哪个孩子更优秀，所以她选了一个普通的成绩好的孩子当班长，但那个孩子没评上少先队员，也没评上三好学生，因为评上三好学生的，依然是家委的孩子。
这是我第一次发现家委会带来了不公平的事情，但还好我家石头一向调皮捣蛋，成绩中等，我没有期待过他能评上少先队员或三好学生，所以这个不公平事件，并没有太影响到我。比较影响到我的，可能是石头上自习课和家委会主席的孩子说话，被老师留堂，但家委会主席的孩子直接走了，只有石头和我要在学校门口挨老师批评吧。
但我不后悔没有当家委，如果要替这种班主任办事，我会非常难受，迟早要找理由退出的。
之后的种种小事，都让我觉得，家委们已经完全成了班主任的“爪牙”。
总的来说，家委会成立的出发点本来是好的，但在一部分私心较重的家委的带领下，家委会已经完全变味。再加上学校方面也会不断地引导家委会去做一些本来应该由学校做的事情，家委会的性质已经变成了代表学校和班主任说话，而不是代表家长们。
但是，如果你有时间和精力，我是真心建议你加入家委会，对你的孩子肯定有一定的好处，老师和你也会有更多的沟通，也可以及时了解学校的最新情况，还可以监督家委会里的其他人，或许加入的家长多了，家委会的性质能变回来也不一定呢。我希望全部家长轮流当家委，而不是一味地否定家委，却不肯做那些义务劳动。
你们班的家委会是怎样的呢？你们加入了吗？
让我以过来人的身份，向大家讲一下经验吧。
石头刚上幼儿园的时候，老师得知我是全职妈妈，便很热情地邀请我加入家委会。当时我还对这个组织毫无概念，还问老师我要做些什么。老师表示，就是组织一些集体活动，幼儿园搞活动时来帮帮忙，帮老师在群上解答一些家长的疑惑，因为有些家长有时会不理解幼儿园的一些做法，需要家委会的成员来当和事佬。
当时我还没想明白老师的这段解释，后来我才明白，原来就是其他家长提出投诉和质疑时，家委会的成员就以家长的角色，劝他理解老师，体谅老师。这样一来，家委会就成了老师和学校的工具，而不是代表家长、为家长服务的组织。
我并不喜欢这个定性，所以后来我以怀孕为由，退出了家委会。
在当家委的两年里，我和其他家委混得比较熟。其实大家都是为了孩子好的热心家长，素质也比较高，但当时的家委会主席似乎是家委会里最无能的人，只顾着讨好老师。
后来我总结了一下，似乎我认识的家委会主席，都特别爱讨好老师，而不是真正为班做事，也是因为这个出发点，才会自荐当主席的。
不过幼儿园时期的家委会，还是让我对家委们有比较好的感觉，他们都是办实事的人，搞起活动来不遗余力，而且说出来可能有人不信，但有些家委还自掏腰包买水买食物来搞活动，因为动用班费的话，怕部分家长有意见。所以家委们都是有钱出钱，有力出力。与这些家委相处的过程中，让我对家委会有非常正面的理解。
如果没有家委们的付出，谁来做这些吃力不讨好的事呢？像是开学前找人搞卫生，节庆活动前要人布置场地，活动过后又要人清理现场，都是需要家长义工来帮忙的。正是因为有了家委，其他工作繁忙的家长才这么省心，到时间就直接来参加，活动一结束就带孩子离开。
有人问，家委们把活动搞好了，老师干啥去了？关于这个问题，我也一直是矛盾的。
一方面，3名老师和8个家委一起忙活了两三个小时，才把场地布置好，如果只有3个老师自己搞，不知道他们要做到什么时候。
另一方面，我个人非常讨厌把学校的工作转交给家长。
像是搞活动，老师会讲得非常清楚：幼儿园只是借场地给你们，老师只是辅助你们，活动主办方是家委会。但明明那就是幼儿园提出要搞的活动，家委们只是按要求办事。
学校一直提倡家校互动互助，到底是怎样互助呢？老师帮忙照顾教育我们的孩子，是他们的工作；家长帮助学校做各种义务劳动，却不是家长的工作，家长还有自己的工作。所以这种互助，其实就是单方面的，因为家长和老师并不是处于一个平等的地位。
这就是我当了两年家委后，对家委会的一些认识，以及对它的爱与恨。
石头上一年级后，我不再当家委了，好在老师也没叫我加入，不然我是打算婉拒的。
然后，我看家委会的眼光就完全变了。
不知道为什么，小学的家委们，普遍素质不如幼儿园的家委。收班费的时候倒是态度很好，平时问一些问题就比较冷漠。只要有家长提出老师的一些问题，家委们就会马上跳出来说，老师很忙的，所以无法及时回复大家，老师很辛苦的……反正说一堆体谅老师的话，让真正提出问题的家长的话，淹没在一堆彩虹屁里。
这里吐槽一句题外话：我想劝劝某些家长，拍马屁适可而止啊，老师转发个通知，就不必回复一句“您辛苦了”，老师到底有多脆弱啊，转发个信息都觉得辛苦，而且你们快刷屏刷到我看不到关键信息了。
言归正传，由于我不再是家委，就开始听到其他妈咪对我说家委会的坏话了。有人说当家委就是为了贪污班费，有人说当家委就是想在老师面前表现，好让孩子得到特殊待遇，有人说当家委的人就是闲着没事干……最初，我还有点为他们说话，毕竟自己也当过家委，觉得自己也不是这样的人，加入家委会完全是出于热心，觉得自己有时间和精力，又不懂如何拒绝老师的邀请。
而且我一直认为，老师又不闲，哪可能特别给谁特殊待遇呢？何况家委又不是只有一两个人，老师难道还得关注这么多人吗？
结果证明，我还是太天真了。
评少先队员的时候，家委的孩子，全部评上了，其他普通家长的孩子，一个都没有。所以他们的孩子真的很优秀吗？并不是的。老师也不是看不出来哪个孩子更优秀，所以她选了一个普通的成绩好的孩子当班长，但那个孩子没评上少先队员，也没评上三好学生，因为评上三好学生的，依然是家委的孩子。
这是我第一次发现家委会带来了不公平的事情，但还好我家石头一向调皮捣蛋，成绩中等，我没有期待过他能评上少先队员或三好学生，所以这个不公平事件，并没有太影响到我。比较影响到我的，可能是石头上自习课和家委会主席的孩子说话，被老师留堂，但家委会主席的孩子直接走了，只有石头和我要在学校门口挨老师批评吧。
但我不后悔没有当家委，如果要替这种班主任办事，我会非常难受，迟早要找理由退出的。
之后的种种小事，都让我觉得，家委们已经完全成了班主任的“爪牙”。
总的来说，家委会成立的出发点本来是好的，但在一部分私心较重的家委的带领下，家委会已经完全变味。再加上学校方面也会不断地引导家委会去做一些本来应该由学校做的事情，家委会的性质已经变成了代表学校和班主任说话，而不是代表家长们。
但是，如果你有时间和精力，我是真心建议你加入家委会，对你的孩子肯定有一定的好处，老师和你也会有更多的沟通，也可以及时了解学校的最新情况，还可以监督家委会里的其他人，或许加入的家长多了，家委会的性质能变回来也不一定呢。我希望全部家长轮流当家委，而不是一味地否定家委，却不肯做那些义务劳动。
你们班的家委会是怎样的呢？你们加入了吗？
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