教育孩子的正确原则是什么
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家庭是每个孩子成长的摇篮，父母的言行举止直接影响着孩子的一生。那么教育孩子的正确原则是什么?以下是我分享给大家的教育孩子的正确原则，希望可以帮到你!
教育孩子的正确原则
01 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
02 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
03 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
04 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
05 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩
子的成长带来灾难。
06 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
07 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
正确的表扬孩子的原则
原则一：表扬要具体
父母要很具体地指出孩子什么地方做得好，哪些方面取得了进步。不能走过场一样泛泛地说：你做得不错，要继续努力。孩子对于真诚的有内容的夸奖是来者不拒的，具体的表扬，会让孩子明确知道自己哪里做得好，从而产生真正的满足感。
原则二：表扬孩子付出的努力而不是结果
如果孩子用积木搭了一个很漂亮的作品，夸奖孩子“你真聪明”是不合适的，应该夸孩子用心研究并认真搭建。因为一个人聪明与否是天生的，孩子自己无法改变，而努力认真却是孩子可以通过自律做到的，表扬强化了他认真准备的行为，下一次他会再接再厉。
原则三：在孩子失败后多给予鼓励
当孩子失败的时候，更需要父母的支持和肯定，这是培养孩子健全人格和良好心理素质的关键时刻。比如孩子参加体育比赛时，比赛输赢并不重要，失败后的鼓励让孩子最大的收获是他在做其他事情时，也会充满不畏失败、坚韧不拔的精神。
原则四：态度和语气要真诚
大人表扬孩子的态度和语气，有时候比说的内容更重要。表扬孩子时一定要真诚，要发自内心，实事求是。孩子非常敏感，父母一次的虚伪会让孩子不再信任你的言辞。而有时候，一个真诚的爱的眼神，一个紧紧的拥抱，胜过千言万语。
原则五：不要事先赞扬
有的父母在孩子去做一件事情之前会说：“我相信你，你肯定能做得很好。”这样表面看是鼓励赞扬的话，实际上会给孩子增加压力。
原则六：少用物质奖励
为什么物质奖励效果不好?心理学上曾有一个实验，很好地解释了这个问题。心理学家挑选了一些喜欢绘画的孩子，将他们分为两组。老师对A组的孩子们许诺，“只要画得好，就给你们奖品”，对B组的孩子们只是告诉他们“我想看看你们自己创作的画”。心理学家在观察中发现，A组的孩子们绘画的兴趣明显降低了，而B组的孩子们却都是兴致勃勃地在创作。按常理推断，对孩子们的绘画成绩给予奖励，会提高他们的绘画兴趣和水平，然而事实却正相反。心理学家解释说：奖品虽然可以强化某个行为，但它会使人的兴趣集中在奖品上，而对被奖励的行为本身失去了兴趣。
原则七：公开场合表扬孩子的好行为
中国父母常常喜欢在人前夸别人孩子，贬低自己孩子，这是最损伤孩子自尊心的做法。想让孩子有自信，一定要在人前表扬他，诚心诚意地让孩子感到你为他骄傲。人前表扬，即使是很小的一点点小事，比如贴心地帮妈妈拎东西，对强化孩子良好行为的效果都非常有帮助。
教育孩子的正确方法
1、了解孩子的世界
如果我们真的爱我们的孩子，我们将试图从他们的角度看世界。这意味着不断变换我们的视角，因为孩子的视角会每年不一样。
当你试图用两岁孩子好奇探索的视角看世界时，你会理解孩子为什么会用脏手抓着妈妈衣服或裤子，因为他们想看见厨房灶台上面的风景。没有人会因此管教孩子。
2、了解不同的性情
对一个孩子，可能直截了当是好的，但对另一个孩子，可能说：“你的行为很伤害我”效果更好，而对第三个孩子，你可能必须详细说明为什么一种行为比另一种要好。
了解你孩子的性情，并学习什么是对他们最好的管教方法。
3、与孩子保持情感连结
一个细微眼神可能会收到很好的效果。重点是两个方面：如何与他人保持情感联系，以及如何管理他人的情绪。父亲们在家里应该像在职场中的领导那样运用这两方面。
这意味着父亲就像乐队指挥，指挥不同演奏者的演奏。正如有时候乐队指挥会动一下手指，示意某一个乐手该做什么，父亲可以用细微的眼神指挥孩子的行为。
4、只有确实必要时才说“不”
父母更倾向于说“不”，而不是说“是”。每个父亲应该自己设立一个原则：每说一次“不”，一定要说三次“是”。这意味着，在对孩子进行一次纠正之前，必须找到三个好的方面称赞孩子。
父母应该谨慎不要小题大做。在家里不要设立太多规矩让孩子感觉到像是被监禁。让孩子在家里尽情玩耍。我父亲愿意说“不”，不愿意说“是”，这意味着在家里不允许我们玩耍...但我们就是要玩耍!地毯是我们的摔跤垫，走廊是板球场，床铺是蹦蹦床，而垃圾桶就是最好的篮球筐。家必须是有乐趣的地方。
5、管教是和孩子站在一边，而不是站在孩子的对立面
《希伯来书》12章指出了管教的正面意义。
在家里必须保持这一点。我们不是要折服孩子，而是要坚立他们，我们帮助他们成为最好的自己。
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01 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
02 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
03 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
04 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
05 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩
子的成长带来灾难。
06 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
07 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
正确的表扬孩子的原则
原则一：表扬要具体
父母要很具体地指出孩子什么地方做得好，哪些方面取得了进步。不能走过场一样泛泛地说：你做得不错，要继续努力。孩子对于真诚的有内容的夸奖是来者不拒的，具体的表扬，会让孩子明确知道自己哪里做得好，从而产生真正的满足感。
原则二：表扬孩子付出的努力而不是结果
如果孩子用积木搭了一个很漂亮的作品，夸奖孩子“你真聪明”是不合适的，应该夸孩子用心研究并认真搭建。因为一个人聪明与否是天生的，孩子自己无法改变，而努力认真却是孩子可以通过自律做到的，表扬强化了他认真准备的行为，下一次他会再接再厉。
原则三：在孩子失败后多给予鼓励
当孩子失败的时候，更需要父母的支持和肯定，这是培养孩子健全人格和良好心理素质的关键时刻。比如孩子参加体育比赛时，比赛输赢并不重要，失败后的鼓励让孩子最大的收获是他在做其他事情时，也会充满不畏失败、坚韧不拔的精神。
原则四：态度和语气要真诚
大人表扬孩子的态度和语气，有时候比说的内容更重要。表扬孩子时一定要真诚，要发自内心，实事求是。孩子非常敏感，父母一次的虚伪会让孩子不再信任你的言辞。而有时候，一个真诚的爱的眼神，一个紧紧的拥抱，胜过千言万语。
原则五：不要事先赞扬
有的父母在孩子去做一件事情之前会说：“我相信你，你肯定能做得很好。”这样表面看是鼓励赞扬的话，实际上会给孩子增加压力。
原则六：少用物质奖励
为什么物质奖励效果不好?心理学上曾有一个实验，很好地解释了这个问题。心理学家挑选了一些喜欢绘画的孩子，将他们分为两组。老师对A组的孩子们许诺，“只要画得好，就给你们奖品”，对B组的孩子们只是告诉他们“我想看看你们自己创作的画”。心理学家在观察中发现，A组的孩子们绘画的兴趣明显降低了，而B组的孩子们却都是兴致勃勃地在创作。按常理推断，对孩子们的绘画成绩给予奖励，会提高他们的绘画兴趣和水平，然而事实却正相反。心理学家解释说：奖品虽然可以强化某个行为，但它会使人的兴趣集中在奖品上，而对被奖励的行为本身失去了兴趣。
原则七：公开场合表扬孩子的好行为
中国父母常常喜欢在人前夸别人孩子，贬低自己孩子，这是最损伤孩子自尊心的做法。想让孩子有自信，一定要在人前表扬他，诚心诚意地让孩子感到你为他骄傲。人前表扬，即使是很小的一点点小事，比如贴心地帮妈妈拎东西，对强化孩子良好行为的效果都非常有帮助。
教育孩子的正确方法
1、了解孩子的世界
如果我们真的爱我们的孩子，我们将试图从他们的角度看世界。这意味着不断变换我们的视角，因为孩子的视角会每年不一样。
当你试图用两岁孩子好奇探索的视角看世界时，你会理解孩子为什么会用脏手抓着妈妈衣服或裤子，因为他们想看见厨房灶台上面的风景。没有人会因此管教孩子。
2、了解不同的性情
对一个孩子，可能直截了当是好的，但对另一个孩子，可能说：“你的行为很伤害我”效果更好，而对第三个孩子，你可能必须详细说明为什么一种行为比另一种要好。
了解你孩子的性情，并学习什么是对他们最好的管教方法。
3、与孩子保持情感连结
一个细微眼神可能会收到很好的效果。重点是两个方面：如何与他人保持情感联系，以及如何管理他人的情绪。父亲们在家里应该像在职场中的领导那样运用这两方面。
这意味着父亲就像乐队指挥，指挥不同演奏者的演奏。正如有时候乐队指挥会动一下手指，示意某一个乐手该做什么，父亲可以用细微的眼神指挥孩子的行为。
4、只有确实必要时才说“不”
父母更倾向于说“不”，而不是说“是”。每个父亲应该自己设立一个原则：每说一次“不”，一定要说三次“是”。这意味着，在对孩子进行一次纠正之前，必须找到三个好的方面称赞孩子。
父母应该谨慎不要小题大做。在家里不要设立太多规矩让孩子感觉到像是被监禁。让孩子在家里尽情玩耍。我父亲愿意说“不”，不愿意说“是”，这意味着在家里不允许我们玩耍...但我们就是要玩耍!地毯是我们的摔跤垫，走廊是板球场，床铺是蹦蹦床，而垃圾桶就是最好的篮球筐。家必须是有乐趣的地方。
5、管教是和孩子站在一边，而不是站在孩子的对立面
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