12岁男孩，上五年级，不喜欢写作业，孩子死活不写作业咋办？
1、首先是作业的难度。 孩子在课堂上的吸收能力比较差，或者听课不好，回家做作业自然会坐立不安。 因为他们不会写作，他们无法集中注意力。 这时，家长可以和孩子一起看一下作业的内容，必要时进行单人辅导。
2、最好结合课本的内容，每周和孩子复习一次，一个星期的课程。 帮助孩子养成定期复习、复习知识的习惯，也可以让家长在课堂上跟踪检查孩子的掌握情况和吸收情况。 实在无法提供指导的家长，也可以请合适的导师帮助孩子跟上进度，以免出现太多的知识空白和疏漏。
3、让孩子适当地参加体育运动。 让您的孩子放学后半小时到一小时进行体育运动。 孩子已经上课一天了，一直坐在教室里。 整个肢体语言很僵硬，精神压力比较大。 运动可以释放他的情绪，减轻抑郁状态。 这样，孩子们回家做作业的时候就可以更加安静。如果孩子一直在规律的锻炼，还是出现这种情况，那就考虑是其他原因还是孩子身体有些不适，家长要多加注意。
4、最后以适当的间隔放松。 一个 11 岁的孩子已经进入了青春期的早期阶段。 如果是女孩子，身体已经开始发生变化，这也会让他感觉不舒服，短时间内无法集中注意力。 我们可以建议孩子在做作业不舒服的时候停下来站在阳台上，散个步或者听一首歌，看看书调整一下注意力，稍后再回来做作业。
如果我 12 岁的孩子不做作业怎么办：
1、培养孩子的正常兴趣爱好。
一天的工作结束后，父母会感到很累，想要好好休息一下。 孩子也是一个走读生。 上了一整天的课后，他很累，需要休息而不是做父母布置的作业。 家长如果想让孩子锻炼智力，健康快乐，就可以培养孩子的正常兴趣爱好。比如男生喜欢的运动，一般可以让他打篮球、踢足球，还有益智活动，比如象棋、围棋等。 女生喜欢绘画、篆刻、书法等，这些爱好比功课更能培养心智，更容易成才。 当孩子的兴趣发展起来，其实是从侧面增加了孩子的求知欲，让孩子面对写作。 当工作困难时，我更有信心，不会退缩。
2、挖掘孩子的智力。
每个孩子都有自己的长处，这就需要父母能够看到孩子的长处。有些孩子擅长写作，有些孩子擅长运动，有些孩子擅长口语等等。作为家长，要善于挖掘孩子的特长，支持和鼓励他们，给他们面子。 父母有时可以虚心向孩子索取自己不懂的知识，让孩子体会到教别人知识的乐趣。 为了下次表现更好，孩子们会激励自己不断学习新知识。 孩子们为了了解一些备份知识，自然会主动完成作业。
3、帮助孩子融入良好的学习环境。
如果条件允许，家长可以帮助孩子融入某个阅读小组。 孩子们一起互相帮助和鼓励比父母的监督和胁迫要快乐和快乐数千倍。 另外，同龄人在一起，更容易激发学习兴趣，营造快乐的氛围。而且孩子们会一起形成比较的心态，也害怕因为没有完成作业而被别人嘲笑，所以孩子会自发自觉地提高作业的速度、质量和意识。 家长不用时时刻刻关注，只需要提醒时间，在旁边稍作休息即可。 这样，经过一段时间，孩子就可以养成爱写作业、自觉写作业的好习惯。
孩子死活不写作业咋办？
一、性趣寡淡。
这时候家长就要不断的激发孩子的学习兴趣，学业相比玩闹来说确实枯燥很多，并且受到的约束也很多，家长们要根据孩子的个性找到孩子的兴趣所在，然后在兴趣和学习之间找到一个桥梁，使学习能够顺利的过渡到兴趣上来。
二、学习障碍。
孩子不写作业，家长就要先观察孩子对知识的掌握程度，并分析出是因为孩子课堂不认真听讲，还是自身对知识点掌握缺乏，然后再对症下药。如果孩子都能弄明白，对他来说写作业不是难事。
三、外部环境。
孩子写作业的时候，家长尽量给孩子留一个安静的空间，并且尽量做到不给孩子错误的诱导，不要中途打扰孩子，这写的不好，那写的不对，一定要等孩子全部做完，再逐一改正，否则会破坏孩子的专注力和积极性。孩子写作业的时候，家长也可以读读书，而不是在旁边玩游戏刷朋友圈。
四、自主能力缺乏。
孩子的惰性是很大的，家长一边要鼓励孩子坚持写下去，另一方面也要暗示孩子肯定可以得到解答难题的方法，不能孩子遇到了难题，家长还在旁边喋喋不休，一定要找到适合孩子的方法。我自己给孩子做了个任务表，每天回家都会按照任务表检查他的完成情况，习惯成自然，孩子每天基本都能完成，而且慢慢的有自己安排时间的能力了。
孩子死活不写作业怎么办？
1、不要唠叨孩子。
有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子写作业时关心孩子。比如，一会儿问孩子今天在学校表现好不好；一会儿问孩子饿不饿，冷不冷（或热不热）；一会儿问写多少了，还有多少没写完；一会儿催促孩子快点写，认真写，并以物质奖励作诱惑，等等。这些频繁而强烈的干扰波，弄得孩子一阵急，一阵恼，心猿意马，精神紧张，无法集中注意力。
2、创造安静的家庭学习气氛。
要让孩子安心学习，家长首先要自己安下心来，当孩子在家里学习的时候，家长不妨读读书，看看报，或适当做一些不影响孩子学习的家务，千万不要做声音过大或惹孩子发生兴趣的事。有些家长不了解孩子的特点，不时在孩子做功课的房间里跑来跑去，忙这忙那，或做一些使孩子发生兴趣的事，如看电视、玩电脑、打牌等。这些事对孩子很有诱惑力，很容易分散他们的注意力，长此以往，就容易使他们形成东张西望、难以专心的坏习惯。
3、不要在孩子学习的房间里接待客人。
邻居串门，好友来访，这是人之常情，是不可避免的事。可是，有些人的“话匣子”一打开就没完没了，全然忘掉了这间房屋里还有正在学习的孩子，而主人一般都不愿下逐客令，这就会影响到孩子学习的注意力。如果经常这样，孩子的学习肯定会受到影响。
4、制定学习计划。
我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。
5、注意劳逸结合。
所谓的劳逸结合是让孩子适当的休息，而不是让孩子一直休息。当然我们也不可以一直让孩子写作业，孩子一直写作业，大脑是会超负荷的，很有可能会头疼，或者说孩子会思想很混乱，一科接着一科，面对小学生还好，当孩子长大一点，有特别特别多的作业在等着孩子，所以我们要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。
