课间十分钟用上'不必说...也不必说...'对课间活动概括描写 用上‘单是...'和一系列动词具体描写500字左右

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薄仲Qc
2013-03-11 · TA获得超过3757个赞
知道大有可为答主
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哟,是不是不如玩“捉迷藏”嘛!“你看,聪明的家伙” - 历下区,在这里有长期的开幕,首先由历下被蒙住眼睛“搜索”学生。唉,出师未捷身孤独的感觉,怎么鼠“捕获”?历下总是跌跌撞撞地四处触摸的东西,一个盲人猫一样激怒了学生哄堂大笑,历下突然停止了脚步,一动不动地站着。学生不知道什么药葫芦到底卖?带着疑问,一些大胆的学生,故意接近她悄悄的声音,但没有历下。学生根据松了一口气,“唰”包围着她,逗她大声。突然,“五指山提交的恐慌”猴子“敏捷扣在五指山”飞象...哈哈,“聪明的家伙”竟然是“被动”这一招绝对是真的啊!
是啊,打乒乓球也是一个很好的事情看,“蓝精灵” - 纯洁,和体育迷 - CHI兰“一报还一达”激烈的战斗。“嗖”清辉毛球如离弦箭般的吸盘和焦虑飞了出去,并不能站起来志兰快板球乖乖地原路返回炸弹块后双方并驾齐驱,“神打”反弹球。孩子,清辉了一下,球不能强迫突然拂过了个粉碎,纪岚,时间长了爱情战争“的惊喜,甘已经失去了下风,让清辉暂时领先...... 狂热的欢呼减轻学习的疲劳,激发人们充满活力的运动...啊,十几分钟班仅10分钟给学生之间是一种说不出来的轻松和快乐,你要来参加我们的活泼休会10分钟
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