只有失去了才懂得珍惜
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——读《别了,语文课》有感
“仅有失去了才懂得珍惜。仅有比较才会越加鲜明。孤阴不生,独阳不长。”是啊,失去的终是无法挽回,只能按照人生道路的指示继续前行。不能回头,就好好珍惜。
何紫的《别了,语文课》正是讲述一件关乎离别,也关乎失去的事。
文章一开头就点明了“我”在“这一次”的语文课上不再像往常一样胡思乱想了,而是全神贯注地听张先生讲课。时间也仿佛过得特别快,一下子就听到了下课钟声。回家后更是一口气读完了张先生送的书,且恨不得张先生早点将这本书送给我。
之所以“我”破天荒地如此珍惜语文,那是因为“我”知道,在一个星期后全家人就要移民到中美洲,也就要告别张先生和同学们了,就要与博大精深的中文说再见了。临走前,同学们送给“我”字典和故事书,张先生送给“我”一套小学六年级到中学五年级的课本,希望“我”不要忘记母语。
题目中的“语文课”有多层含义,既指学习语文的时间,也指学习路上同行的老师和同学们,还指在中国生活的时光。“我”对张先生和同学的不舍,对学习语文时间的珍惜深深感染了我,启发我也要珍惜眼前有限的时光,不要得过且过。
光阴似箭,岁月如梭,时间就如同一个永无休止的沙漏。看着那一粒粒细微的沙从颈间穿梭流过,下面不可胜数的沙粒堆积成小山。时间永远不会倒转,眨眼就是一段路程,谁也没有办法使它停下,直到最后一刻。
“仅有失去了才懂得珍惜。仅有比较才会越加鲜明。孤阴不生,独阳不长。”是啊,失去的终是无法挽回,只能按照人生道路的指示继续前行。不能回头,就好好珍惜。
何紫的《别了,语文课》正是讲述一件关乎离别,也关乎失去的事。
文章一开头就点明了“我”在“这一次”的语文课上不再像往常一样胡思乱想了,而是全神贯注地听张先生讲课。时间也仿佛过得特别快,一下子就听到了下课钟声。回家后更是一口气读完了张先生送的书,且恨不得张先生早点将这本书送给我。
之所以“我”破天荒地如此珍惜语文,那是因为“我”知道,在一个星期后全家人就要移民到中美洲,也就要告别张先生和同学们了,就要与博大精深的中文说再见了。临走前,同学们送给“我”字典和故事书,张先生送给“我”一套小学六年级到中学五年级的课本,希望“我”不要忘记母语。
题目中的“语文课”有多层含义,既指学习语文的时间,也指学习路上同行的老师和同学们,还指在中国生活的时光。“我”对张先生和同学的不舍,对学习语文时间的珍惜深深感染了我,启发我也要珍惜眼前有限的时光,不要得过且过。
光阴似箭,岁月如梭,时间就如同一个永无休止的沙漏。看着那一粒粒细微的沙从颈间穿梭流过,下面不可胜数的沙粒堆积成小山。时间永远不会倒转,眨眼就是一段路程,谁也没有办法使它停下,直到最后一刻。
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