新课程改革基本理念
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随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新课程理念,探索出适合学雀行液生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。
本次课程改革较好地体现了社会、个体与自然三者的有机结合、统一。主要促进学生全面而有个性的发展,概括的说主要注意培养学生的理性精神、文明教养和专门技能。
传统的教学为老师讲学生听,这样不利于学生的全面发展,教出的学生顷物跟不上时代的步伐。因此,如何“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力带银”,如何满足不同发展潜能学生的不同需求,给与学生选择的空间,以最终实现促进学生全面而有个性的发展,是高中新课改的重要任务。
本次课程改革较好地体现了社会、个体与自然三者的有机结合、统一。主要促进学生全面而有个性的发展,概括的说主要注意培养学生的理性精神、文明教养和专门技能。
传统的教学为老师讲学生听,这样不利于学生的全面发展,教出的学生顷物跟不上时代的步伐。因此,如何“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力带银”,如何满足不同发展潜能学生的不同需求,给与学生选择的空间,以最终实现促进学生全面而有个性的发展,是高中新课改的重要任务。
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