Question

自我评价作文

Answer 1

自我评价作文 篇1

　　时间过得好快呀，又到了期末复习阶段，回顾我这一个学年的表现，自己 也感到很惭愧。我上课没有很专心听老师讲课，喜欢做小动作，做作业拖拖拉 拉，现在我有一些进步，做作业及时了，上课不做小动作了。 不过在家里，我还算懂事，能帮忙打扫卫生，烧水洗碗，整理衣服， 在学 习上，我一定要改掉偷懒，不专心，不用心这些毛病。上课专心听讲，做作业 不拖拉，养成良好的阅读习惯 。 506 吴可雨 家长评语 可可在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳 跳，刻刻画画，喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学 习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困 难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。 希望可可能改正缺点，努力做一个敢于挑战困难，能认真自觉对待学习的 人，希望可可能每天进步一点点。

自我评价作文 篇2

　　我是一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的小眼睛，流露出平时的一些小淘气，嘻哈装束是我的风格。我的爱好非常的广泛，像爵士鼓、街舞（Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking）、吉他、篮球都是我的最爱，它们能给我带来无穷乐趣。因为我深知最宝贵的是生命、时间和精神，所以我在文化课的学习中就更加努力。妈妈常说，会感受和思考的不仅是大脑，还有心灵。作为班长，同学们看着我，老师期盼着我，我一定会用心去体会、去尝试。

　　这就是我——黄千哲，不一定样样出色，但至少需要做到事事努力，所以对未来，也不一定把它想象的很美，但只要努力去做，相信这个世界对我来说是一个可以向往的未来。

自我评价作文 篇3

　　我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

　　不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

　　从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！！！

　　啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

　　在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

　　接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

　　我向大家总结我在学校里这学年的.表现。

　　我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

　　我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

　　我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。

自我评价作文 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间五年级的下学期已经过了一半，我在着一段时间的学习生活中，明白了不少的道理，也发现了自己的不足之处。

　　这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐所有作业，但是有时因为工作原因，作业迟交，属于例外情况，我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能认真听课，做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。

　　我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门科目也都表现不错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况，以后都改正了。

　　这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡起来，丢入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学，也不会讥讽或者嘲笑同学。

　　我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。

　　这就是我对半个学期以来对自己的评价，我希望我自己能发扬优点，改正缺点，并且不骄傲，不气馁。记住“满招损，谦受益。”加油，我一定会成为班上真正的“佼佼者”。

自我评价作文 篇5

　　我叫赵皓筠。是一个活泼开朗的女孩，是一个大大咧咧的女孩。如果别人遇到了困难，我肯定会第一个“拔刀相助”的。下课的时候，我常常以幽默的话语来逗笑同学，看到他们哈哈大笑的时候，我自己也忍不住笑起来。

　　我的学习成绩也不是很好，也不是很坏，但是我会在学习方面多多努力的。我有一个缺点，丢三落四的。举手回答的时候，我的声音很响亮。

　　我是一个充满活力的女孩，一个做事认真，充满了爱心的女孩。一个整天无忧无虑的女孩。我自我评价，我是一个不错的女孩。

自我评价作文 篇6

　　时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。，通过良师的教导和自身的刻苦学习，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结班级同学，乐于助人。热心参予学校的各种活动。在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：尽量与舍友、同班班级同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。

　　一学期的大学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，而且为了自我的更好发展，我来到了河南省工业学校学习。老师的指导，班级同学的帮助都使我受益匪浅，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生，努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。

　　在学校期间，我担任班级干部，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心帮助班级同学，并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会，体育部的学生会，并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的认可和班级同学的支持，取得了一系列的成绩。作为班级的一员，我能和班级同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。

　　我是一个自信的人，也是一个又责任心和爱心的人，我相信只要我勇敢，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

自我评价作文 篇7

　　你可能碰到过这样的人，他总是认为自己是宴会的主角，办公室最聪明的人--尽管事实并非如此。有时候，人确实会对自己的技能或能力有过高的评价。

　　这要怪大脑的眶额皮质。研究表明，大脑额叶中的这一区域对提供主观现实检验起着关键作用。

　　研究人员认为，大脑眶额皮质会随年龄的增长而变薄。

　　他们也在研究65岁以上的人是否更容易自我感觉过于良好。

　　正是大脑额叶是我们区别于其他灵长类动物。

　　大脑额叶位于前脑后面，它涉及人的注意力，记忆的存储和提取，推理，解决问题，利用语言进行创造性思维，和理解幽默等功能。

　　许多人会说自己开车会比一般人强，但实际并非如此，我们还会说自己的工作比同事强，一些人会从各种不同的方面认为自己比一般人优秀。

　　那些自我感觉最好的人在作自我评价时眶额皮质活动明显减少，而那些自我评价较为中肯的人这一区域活动则较多。

　　研究人员说，并不是大脑的这一部分没有工作，或是受到了损伤，而是有些人不太愿意调动它。

　　这就像有支铅笔放在那儿，但你不想用它

　　初步研究表明，与年轻人相比，65岁到82岁的人自我感觉更好。可能随着人的衰老大脑眶额皮质这一区域也在起到某种变化。

自我评价作文 篇8

　　自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我，超越自我，甚至改变自我。

　　请以“自我”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不超过800字。

　　[精彩构思]

　　（一）这样的我

　　从对自己的认识出发，用两三个形容词概括出自己的性格特点，然后围绕着这几点展开叙述。

　　我这人有三大特点：热心、独立、爱思考。就拿热心来说吧：邻居家叔叔背煤气罐上楼，我一看见就马上跑过去帮他抬上来；同学生病我主动地把上课时的笔记送上门去；妈妈家务忙不过来，我毫不犹豫地下厨房做饭……

　　（二）我是谁

　　从环境影响的角度编一则故事，表现人的自我的失落。

　　阿成原本是大山里质朴的穷孩子，因生活困顿随乡人出外打工来到繁华的都市。在社会底层挣扎的日子里，他变得精明能干，也学会了为了达到目的要不择手段。一次偶然的机会，他买的彩票中了大奖，有了汽车、别墅，也有了自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏在商场上大展身手，成为一名成功的企业家。但当午夜梦回，他站在满屋的豪华家具中间，感到失落与迷惘，他不停地问自己：“我是谁我是谁”。

　　(三)自我他人