悄然绽放八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的悄然绽放八年级作文，欢迎阅读与收藏。
悄然绽放八年级作文1
周末午后，恰巧有阳光，温和地射进屋来，我特地搬到小房间的阳台上，沐浴着午后暖阳，惬意地写作业。
时光仿佛慢了下来，生活节奏也渐缓，渐缓，仿佛旅者停驻脚步，享受自己的一方天地。
妈妈手捧红色浇水壶，脚步轻盈，走进来给花浇水，阳光照射在她棕色的发梢上，愈显金黄。我拿过她手中的浇水壶，抢着要浇水。
我蹲坐在地上，看着那一排可爱的小多肉植物，思量着该浇根还是叶。吸水的是根部，对，浇根！那就从宝石花开始浇吧！我果断地把水一倒，“噗“的一声，小部分溢到了阳台上，还有的要么浇到叶子上，要么渗到了土里。
我滞了一刹那，只听得有悄悄的声响，说不清道不明的轻柔的声响，就只一刹，像春蚕在咀嚼桑叶，像嫩芽破土的新生，像花儿在汲取水分——事实上也确实如此。只那一刹，仿佛呼吸也定格了，如梦如幻，浮躁的心，静了；流动的时间，止了。
此刻，叶上的露珠晶莹剔透，被露珠放大的叶片表面纤尘不染，而叶片似乎承受不了露珠的压力，带着透明的露珠，颤抖，接着又是一声“滴答，噗！”水滴浸染到土里，而根宛若渴极了的孩子，吮吸着甘露，不够，再汲取，还不够！
兴许这是花在悄然绽放的声音吧！你看那宝石花，侧边已长出来一根细细的分枝，顶端的小花仍旧是稚嫩的青绿，花瓣厚厚的，井然有序地排列着，等待着下一批悄然绽放的生命。
仔细嗅嗅，空气里满是清香，不是牡丹、百合那种浓郁的香气，而是新翻的泥土，春日的暖阳和花儿悄然绽放的味道。那是一种新生的'喜悦，蓬勃的生机，是生活的欢欣与美好。
我提起水壶，继续浇水。沐浴着午后的阳光，花从枝头悄然绽放，宁静也从我心底悄然生起。
悄然绽放八年级作文2
春雨濛濛，滋润了泥土；春风暖暖，唤醒了万物。对于大地来说，这是个再平常不过的春天，阳光同往年一样和煦。然而，对于这大地上的许多生灵来说，这是它们的第一个春天，也许也是最后一个。
“呵！这阳光可真是舒服，太阳也真是个奇怪的家伙：早上那么清冷，中午就变得如此灼热。”广阔的田野上，一片小得不起眼的绿叶自言自语道。没人在意它究竟是一株新苗，还是去年秋天落下的没来得及枯黄的落叶。尽管如此，小苗也并不灰心，每天奋力地寻找阳光、汲取养分。它不知道自己会开出怎样的花，但十分期待它用力绽出的花能拥有令人惊叹的美丽。
日子一天天过去，小苗依旧每天努力地扎根、奋力地向上。周围的花草都长出了茂密的叶子，小苗却仍是稀疏可怜。“没关系，我在积蓄力量开花呢！”小苗安慰自己。可是，眼见着夏天就要来临，其他很多草儿都长出了花骨朵，小苗却越来越觉得吃力，自己再怎么努力地向上发展叶子，它们似乎都长不大。“没事的，到了冬天其他花草都沉睡，我才会开出美丽的花，那时候才叫惊人的美呢！”小苗骗自己说。
这天清晨，天亮得很晚，太阳也不曾出现，乌云压得很低，却就是不肯痛快地下雨。这是小苗无数个日夜所期待的日子，却给小苗带来了一生最大的失望：小苗开花了，又瘦又小，更无鲜艳的色彩。它的美梦瞬间崩塌，感到满天的乌云就要压下来，它甚至觉得身旁的牡丹在嘲笑它，但实际上，牡丹从未察觉它的存在。这也并不怪小苗，它已经十分努力了，但它无法决定自己的种子。“我还会再开花的。”小苗仍不断努力。
秋日的一天，万里无云，太阳异常刺眼。农人走到小苗身边，抚摸着它说：“好棒的胡萝卜啊！它一定有着大而甜的果实。”
小苗终于明白了：他人有美丽的花，自己有可口的果实，何必羡慕他人？
